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NORMAS LEGALESEl Peruano viernes 28 de julio de 2006 325385REPUBLICADELPERU26.2 En la propuesta de prescripción, el estudiante consigna, cuando Sí Historia clínica elaborada por el alumno en la practica tu toriada menos, la Denominación Común Internacional (DCI), la formafarmacéutica, la posología, la dosis y el período de administracióndel medicamento 27 Conocimiento y respeto de los derechos del paciente durante las 27.1 El estudiante explica al profesor en forma comprensible y completa Sí Instrumentos de evaluación diseñados y aplicados por la Institución y especificados prácticas tutoriadas el diagnóstico, la evolución y pronóstico de su enfermedad así en el silabo como las alternativas terapéuticas 27.2 El estudiante explica al profesor en forma comprensible y completa Sí Instrumentos de evaluación diseñados y aplicados por l a Institución y especificados los riesgos, contraindicaciones, advertencias, reacciones adversas en el silaboe interacciones de los medicamentos que le prescriben así como las precauciones que deben tomar para su uso correcto y seguro 27.3 El estudiante aplica los procedimientos prescritos por las normas Sí Instrumentos de evaluación diseñados y aplicados por la Institución y especificados para preservar los derechos del paciente antes de proceder a en el silaboefectuar cualquier procedimiento médico o quirúrgico, de acuerdo al nivel de estudio 27.4 El estudiante demuestra respeto a la personalidad, dignidad e Sí Instrumentos de evaluación diseñados y aplicados por la Ins titución y especificados intimidad del paciente, tomando en consideración su contexto en el silabo sociocultural. 27.5 El estudiante exhibe actitudes y prácticas no discriminatorias en Sí Instrumentos de evaluación diseñados y aplicados por la Institución y especificados relación a los pacientes en el silabo 28 Conocimiento de los aspectos éticos y legales del ejercicio profesional 28.1 El estudiante conoce los principios éticos y deont ológicos, y los Sí Instrumentos de evaluación diseñados y aplicados por la Institución y especificados aspectos legales del ejercicio profesional de la Medicina en el silabo 28.2 El estudiante se comporta éticamente con los pacientes, con otros Sí Instrumentos de evaluación diseñados y aplicados por l a Institución y especificados profesionales de la salud y con sus compañeros en el silabo G.2.- Competencias en Salud Pública y Medicina Preventiva Variable Indicadores Valor Fuente de verificación 29 Conocimiento y aplicación de normas y procedimientos de promoción 29.1 El estudiante aplica los enfoques promocionales, prevent ivos y Sí Instrumentos de evaluación diseñados y aplicados por la Institución y especificados de la salud, prevención de enfermedades y terapéuticos en la terapéuticos definidos por el Ministerio de Salud en el silaboatención de los problemas de importancia en Salud Pública Visita a los campos clínicos con especial atención en el primer nivel de atención, en forma aleatoria 30 Elaboración, interpretación y comunicación de la información en 30.1 El estudiante conoce las enfermedades de notificación obli gatoria y Sí Instrumentos de evaluación diseñados y aplicados por la Institución y especificados salud elabora correctamente los informes correspondientes en el silabo. Visita 30.2 El interno comunica en forma apropiada y completa la información Sí Instrumentos de evaluación diseñados y aplicados por la Institución y especificados al personal de salud en el silabo. Visita 30.3 El estudiante elabora correctamente recetas y formatos médico- Sí Instrumentos de evaluación diseñados y aplicados por la In stitución y especificados legales(certificados de nacimiento, de defunción, informes de en el silabo. Visitanecropsia y otros) 30.4 El estudiante elabora correctamente informe sobre reacciones Sí Instrumentos de evaluación diseñados y aplicados por la Inst itución y especificados adversas a medicamentos en el silabo. Visita 30.5 El estudiante maneja esquema de información, educación y Sí Instrumentos de evaluación diseñados y aplicados por la Instituc ión y especificados comunicación en salud, a la población. en el silabo. Visita G.3.- Competencias en Ciencias Básicas y Preclínicas Variable Indicadores Valor Fuente de verificación 31 Competencias en Ciencias Básicas y su aplicación a la comprensión 31.1 El estudiante adquiere conocimientos, habilidades y dest rezas Sí Instrumentos académicos diseñados y aplicados por la institución para evaluar de la estructura y función de los seres vivos. científicas en las siguientes áreas: competencias en la materia y especificados en el silabo. - Química: general, inorgánica y orgánica - Matemáticas: hasta El cálculo diferencial e integralVariable Indicadores Valor Fuente de verificación