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NORMAS LEGALES El Peruano Lima, jueves 1 de noviembre de 2007 356421 Cuadro Nº 1 Matriz de Especifi caciones Técnicas para la Evaluación FASE I : NIVEL NACIONAL FASE ASPECTOS % CRITERIOS Y CONTENIDOS INSTRUMENTOS* PONDERACIÓN N° ITEMESI Nivel Nacional CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS GENERALES BÁSICOS 70%Capacidades Comunicativas Comprensión de textos : Análisis de textos, identi fi cación, integración y organización de información. Propósito y contenido. Niveles de comprensión literal, inferencial y crítico.Prueba de aptitud verbal40 % 100Capacidades Lógico Matemática Comprensión, interpretación y resolución de problemas. Conceptos y procedimientos para cálculos básicos y estadística descriptiva.Prueba de aptitud matemática20 % Conocimientos Generales Básicos: De las áreas de aprendizaje contempladas en el nivel de Educación Secundaria.Prueba de conocimientos40 % * Se usarán preguntas cuyas respuestas son de opción múltiple. 6.4 De la Prueba Regional de Desarrollo Personal, Vocacional y de Especialidad 6.4.1 Rendirán la Prueba de desarrollo personal, vocacional y de especialidad, los postulantes que resultaron aptos para la Fase II, en los locales autorizados por la DRE. 6.4.2 El postulante deberá obtener como mínimo el cali ¿ cativo de catorce (14) en la Fase II. El puntaje ¿ nal del postulante resulta del promedio de los resultados obtenidos en las dos fases. Cuadro Nº 2 Matriz de Especifi caciones Técnicas para la Evaluación FASE II: NIVEL REGIONAL FASE ASPECTOS % CRITERIOS Y CONTENIDOS INSTRUMENTOS* PONDERACIÓN N° ITEMES II Nivel Regional DESARROLLO PERSONAL VOCACIONAL Y DE ESPECIALIDAD 30 % 20%Psicológico VocacionalTest de rasgos de personalidad y Test de interés vocacional10 % Según los instrumentos utilizadosAptitud para el nivel y especialidad**Cuestionario Ficha de Cotejo (ESFAs)10%10%Entrevista Personal, evalúa: Capacidad de expresión comunicacional ( 5 )Conocimiento de la actualidad regional y local ( 2 )Actitud personal para la carreraa la que postula ( 3 )Ficha de entrevista personal -estructurada10%10 * Los instrumentos que se consideren en la segunda fase deberán permitir su conversión en nota vigesimal. ** La evaluación de aptitud para la especialidad no se aplicará a los postulantes a la carrera pedagógica de Educación Secundaria, en las Especialidades de Comunicación, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencia, Tecnología y Ambiente (Ciencias Naturales). 6.5 De los Resultados Finales 6.5.1 Las vacantes serán adjudicadas, en estricto orden de mérito, a los postulantes que hayan obtenido como mínimo, el cali¿ cativo catorce (14). Solamente ingresarán los postulantes que hayan obtenido catorce (14) o más en ambas fases. En ningún caso podrá obtenerse nota aprobatoria (14) acumulando decimales. 6.5.2 En caso de empate en el último puesto se tendrá en cuenta el resultado obtenido en la prueba nacional de capacidades y conocimientos generales básicos (Fase I); de persistir el mismo, se considerará el promedio obtenido en la prueba regional de desarrollo personal, vocacional y de especialidad (Fase II). 6.5.3 La relación de ingresantes a las IFD será publicada en el Diario O ¿ cial El Peruano, otro diario de circulación nacional, en la página web del Ministerio de Educación: www.minedu.gob.pe y en los locales de las DRE y las IFD. 6.5.4 El postulante deberá obtener la constancia de ingreso autogenerada por el sistema informático del MED con su respectivo resultado ¿ nal, sellada por la institución a la que postula y visada por la DRE.