Norma Legal Oficial del día 01 de noviembre del año 2007 (01/11/2007)

Si dese vizualizar el documento entero como pdf click aqui.

TEXTO DE LA PÁGINA 25

El Peruano MORDAZA, jueves 1 de noviembre de 2007

NORMAS LEGALES

356419

Instituciones Superiores de Formacion Docente Publicas y Privadas a nivel nacional". Articulo 2º.- La Direccion General de Educacion Superior y Tecnico-Profesional, establecera las disposiciones complementarias para la aplicacion de las normas aprobadas por la presente Resolucion. Articulo 3°.- Dejar sin efecto las disposiciones que se opongan a la presente Resolucion. Registrese, comuniquese y publiquese. MORDAZA MORDAZA MORDAZA MORDAZA Ministro de Educacion

del MORDAZA de admision en los Institutos Superiores Pedagogicos, Escuelas Superiores de Formacion Artistica e Institutos Superiores, Publicos y Privados, a nivel nacional. 5.1.2 Constituir la Comision Nacional de Admision, encargada de la organizacion y ejecucion de todas las acciones concernientes al MORDAZA, la cual estara integrada por: - Director de Educacion Superior Pedagogica, quien la presidira. - Un representante de la Direccion General de Educacion Basica Regular. - Un representante de la Secretaria General. - Un representante de la O cina General de Administracion. - Un representante de la O cina de Asesoria Juridica - Un representante de la Secretaria de Plani cacion Estrategica. - Un representante de la Unidad de Medicion de la Calidad Educativa. 5.1.3 Aprobar el cronograma de actividades para el MORDAZA de admision, senalando, entre otros, la fecha de inscripcion de los postulantes, la de realizacion de las pruebas nacional y regional, asi como la de publicacion de los resultados. 5.1.4 Determinar en coordinacion con la O cina de Plani cacion Estrategica y Medicion de la Calidad Educativa los criterios para seleccionar las sedes donde se aplicara la prueba nacional. 5.1.5 Elaborar el per l del supervisor y aplicadores regionales responsables de la ejecucion y desarrollo de la prueba en cada una de las sedes por ambito regional. 5.1.6 Elaborar la Base de Datos para la inscripcion de los postulantes a nivel nacional. 5.1.7 Aplicar la Prueba Nacional de capacidades y conocimientos generales basicos en los locales que dispongan las Direcciones Regionales de Educacion. 5.1.8 Supervisar y evaluar el desarrollo del MORDAZA de admision, asegurando transparencia, seriedad y e ciencia tecnica en el MORDAZA evaluativo, a traves de los representantes del MED en cada sede, en coordinacion con los supervisores y aplicadores seleccionados por las DRE. 5.1.9 Encargar a las Direcciones Regionales de Educacion la aplicacion de las acciones de la Fase II del MORDAZA, correspondiente al ambito regional y que comprende la evaluacion del desarrollo personal, vocacional y de especialidad, a los postulantes que obtuvieron como cali cativo minimo catorce (14) en la Prueba nacional de capacidades y conocimientos generales basicos. 5.2 Competencias y responsabilidades de las Direcciones Regionales de Educacion ­ DRE 5.2.1 Difundir a nivel regional las normas nacionales y regionales, incluyendo el cronograma de actividades del MORDAZA de admision. 5.2.2 Apoyar la ejecucion de la Fase I y encargar la organizacion, implementacion y evaluacion de la Fase II del MORDAZA de admision. 5.2.3 Conformar la Comision Regional de Admision, la cual estara integrada por: - El Jefe de la Direccion de Gestion Pedagogica de la DRE, quien la presidira, - El Presidente del Consejo de Directores Generales de las Instituciones Superiores de Formacion Docente del ambito jurisdiccional, - El Especialista de Educacion Superior de la DRE, - Dos profesionales especializados (profesores o profesionales de carreras a nes procedentes de las Facultades de Educacion de las Universidades publicas y privadas de la Region) seleccionados por la DRE. - Un representante de los Centros MORDAZA, en las regiones donde se encuentran funcionando. Son funciones de la Comision Regional de Admision: a) Elaborar el Reglamento Regional de Admision. b) Organizar el MORDAZA de admision en la region a partir de la Fase II. c) Elaborar un temario con los principales criterios y contenidos establecidos en la Matriz de Especi caciones Tecnicas para la Evaluacion (Cuadros N° 2 y 3). d) Seleccionar aplicadores para el desarrollo de las pruebas de desarrollo personal, vocacional y de especialidad.

NORMAS PARA LA ORGANIZACION, EJECUCION Y EVALUACION DEL MORDAZA DE ADMISION EN LAS INSTITUCIONES SUPERIORES DE FORMACION DOCENTE PUBLICAS Y PRIVADAS A NIVEL NACIONAL
1. FINALIDAD Orientar el MORDAZA de admision de los postulantes para la MORDAZA docente en los Institutos Superiores Pedagogicos, Escuelas Superiores de Formacion Artistica e Institutos Superiores, Publicos y Privados. 2. OBJETIVOS 2.1 Normar la organizacion, ejecucion y evaluacion del MORDAZA de admision. 2.2 Determinar las competencias y responsabilidades de las diferentes instancias de gestion educativa descentralizada. 2.3 De nir los criterios, procedimientos, escalas de evaluacion y otros aspectos vinculados al MORDAZA de admision. 3. ALCANCES 3.1 Ministerio de Educacion ­ MED. 3.2 Direcciones Regionales de Educacion ­ DRE. 3.3 Instituciones Superiores de Formacion Docente ­ IFD: - Institutos Superiores Pedagogicos ­ ISP Publicos y Privados. - Escuelas Superiores de Formacion Artistica ­ ESFA Publicas y Privadas. - Institutos Superiores ­ IS Publicos. 4. BASE LEGAL 4.1 Constitucion Politica del Peru. 4.2 Ley Nº 28044, Ley General de Educacion. 4.3 Ley N° 29062, Ley que modi ca la Ley del Profesorado en lo referido a la MORDAZA Publica Magisterial, Articulo 6° Inciso g. 4.4 Decreto Supremo N° 023-2001-ED, Reglamento General de los Institutos Superiores Pedagogicos y Escuelas Superiores de Formacion Docente Publicos y Privados. 4.5 Decreto Supremo N° 006-2006-ED, Aprueba el Reglamento de Organizacion y Funciones del Ministerio de Educacion. 4.6 Decreto Supremo N° 006-2007-ED, Modi ca el Articulo 18° del Reglamento General de los Institutos Superiores Pedagogicos y Escuelas Superiores de Formacion Docente Publicos y Privados, aprobado por Decreto Supremo N° 023-2001-ED. 4.7 Decreto Supremo N° 0012-2007-ED, Modi ca los Articulos 2º, 8º y 16° del Reglamento General de los Institutos Superiores Pedagogicos y Escuelas Superiores de Formacion Docente Publicos y Privados, aprobado por Decreto Supremo N° 023-2001-ED. 5. NORMAS GENERALES 5.1 Competencias y responsabilidades de la Direccion General de Educacion Superior y Tecnico Profesional ­ DIGESUTP 5.1.1 La DIGESUTP con el apoyo de los organos del Viceministerio de Gestion Pedagogica, Viceministerio de Gestion Institucional, Secretaria General y Secretaria de Plani cacion Estrategica, es responsable de la plani cacion, organizacion, monitoreo y evaluacion de las actividades