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51 NORMAS LEGALES Viernes 14 de diciembre de 2018 El Peruano / SIGES : Sistema Integrado de Gestión de la Educación Superior SINEACE : Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certi fi cación de la Calidad Educativa SÍSEVE : Sistema especializado en reporte de casos sobre violencia escolar SUNEDU : Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria UIS: Instituto de Estadística de la UNESCO (las siglas corresponden al nombre en inglés) 6. ANEXOS 6.1. Ficha de indicadores de objetivos Ficha técnica del indicador Objetivo prioritario 1 Asegurar la accesibilidad de los servicios educativos de calidad a estudiantes de ámbitos ruralesNombre del indicador Porcentaje de niñas y niños de zonas rurales menor de tres años que se incorporan al sistema educativo Justi fi cación El indicador mide el acceso para la atención a niñas y niños menores de 3 años que residen en los ámbitos rurales (dispe rsas, intermedias y periurbanas) mediante programas de orientación y acompañamiento a sus familias, que incidan en las prácticas de c rianza y oportunidades de aprendizaje favorables al desarrollo de sus hijos/as. Limitaciones del indicadorSe cuenta únicamente con disponibilidad de información sobre la población de estudiantes cuyas familias son atendidas con progr amas de orientación y acompañamiento familiar que priorizan el grupo etario correspondiente a los menores de 3 años de edad. Responsable del indicadorDirección de Educación Básica Regular / Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicio s Educativos en el Ámbito Rural. Método de cálculo (Población de niñas y niños menores de tres años de zonas rurales atendida /Total de población de niñas y niño s menor de tres años de zonas rurales)*100 Parámetro de medición Porcentaje Sentido esperado del indicador:Ascendente Fuente y base de datos ECE-UMC Valor de línea base Valor actual Logros esperados Año 2016 2018 382019 2020 2021 2022 2023 2024 Valor 6.2% 6.2% 10% 14% 18% 22% 26% 30% 2025 2026 2027 2028 2029 2030 34% 36% 40% 44% 48% 50% Ficha técnica del indicador Objetivo prioritario 1 Asegurar la accesibilidad de los servicios educativos de calidad a estudiantes de ámbitos rurales Nombre del indicador Porcentaje de docentes mujeres y hombres contratados y nombrados que acceden programas de atracción y reten ción docente Justi fi cación Este indicador mide los niveles de mejora progresiva de las condiciones laborales y los niveles de calidad de los docent es nombrados y contratados, así como otros actores formativos. Se toma como conjunto de toda la población al 60% de plazas docentes en Ruralid ad 1 (14 252). Limitaciones del indicador.Al conformar una propuesta de intervención nueva y enfocada de manera especí fi ca a lo rural, este indicador y sus respectivas variables serán recopilados e incluidos en los sistemas de bases de datos del Minedu a partir de la implementación de las acciones. Responsable del indicador.Dirección General de Desarrollo Docente. Método de cálculo (Total de población de docentes mujeres y hombres contratados y nombrados a partir los programas de atracción y retención /Total de plazas docentes de mujeres y hombres en nivel de ruralidad 1)*100 Parámetro de medición Porcentaje. Sentido esperado del indicador:Ascendente Fuente de datos Sistema Nexus Valor de línea base Valor actual Logros esperados Año 2018 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024Valor ND. ND. ND. ND. ND. 10% 14% 17% 2025 2026 2027 2028 2029 2030 20% 24% 28% 32% 36% 40% Ficha técnica del indicador Objetivo prioritario 2 Mejorar la práctica pedagógica, especialización y calidad del desempeño docente Nombre del indicador Porcentaje de docentes mujeres y hombres de los ámbitos rurales que alcanzan niveles satisfactorios en las pruebas de medición de desempeño. 38 Se utiliza el último dato disponible de la ECE al 2016.