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42 NORMAS LEGALES Viernes 10 de junio de 2022 El Peruano / El 12 de abril de 2022, mediante Documento SG-56- 2220 la Universidad remitió información adicional solicitada para el AVR. Los días 18 y 19 de abril de 2022, se llevó a cabo la AVR21. Durante su ejecución, se solicitó a la Universidad la presentación de información en el marco de su SMLI. El 21 de abril de 2022, mediante O fi cio N° 0262-2022-SUNEDU-02-12, se le noti fi có a la Universidad las Actas de inicio y fi n de la AVR, la copia del Anexo 1 del Acta de fi n de AVR y los registros audiovisuales de entrevistas y recorridos virtuales realizados durante la referida Actividad. El 22 de abril de 2022, la Universidad mediante Documento SG-61-22 22, remitió información solicitada durante la AVR23. Asimismo, el 16 de mayo de 2022, mediante documento SG-73-2224 la Universidad remitió información complementaria en el marco de su SMLI. En atención a los actuados descritos, el 27 de mayo de 2022, mediante O fi cio N° 0363-2022-SUNEDU-02-12, se le noti fi có a la Universidad, la Resolución de Trámite N° 5, mediante la cual se resolvió acumular las Solicitudes de Modi fi cación de Licencia Institucional ingresadas con RTD N° 057183-2021-SUNEDU-TD del 19 de octubre de 2021 y RTD N° 058445-2021-SUNEDU-TD del 22 de octubre de 2021. Finalmente, corresponde indicar que, durante los procedimientos de modi fi cación de licencia institucional referidas a ambas pretensiones, se realizaron cuatro (4) reuniones 25 entre la Dilic y los representantes de la Universidad, a fi n de brindar información sobre aspectos relacionados con su SMLI. Mediante los Informes Técnicos de Modi fi cación de Licencia N° 020-2022-SUNEDU-02-12 y N° 021-2022-SUNEDU-02-12 del 31 de mayo de 2022, la Dilic informó sobre la pertinencia de aprobar la modi fi cación de licencia institucional y reconocer la creación de veintisiete (27) programas de estudio en las modalidades presencial, semipresencial y a distancia o no presencial; y, el cambio de locación de veintiún (21) programas de estudio (ampliación de oferta académica a otros locales) en las modalidades presencial y semipresencial en los términos solicitados por la Universidad, en el marco de lo dispuesto en los literales c) y f) del numeral 31.1 y 31.5 del artículo 31 del Reglamento de Licenciamiento. Según el análisis contenido en los informes técnicos antes referidos, la Universidad ha evidenciado, para ambas pretensiones, la existencia de demanda educativa para el desarrollo de los programas académicos y las posibilidades de colocación laboral de sus egresados. Por otro lado, también se evidenció una justi fi cación veri fi cable sobre la pertinencia social y zona de in fl uencia de la nueva propuesta formativa. Asimismo, la Universidad cuenta con un marco normativo que regula la gestión y el desarrollo de las actividades académicas de los programas. La Universidad evidenció, para ambas pretensiones, que los programas de estudio cuentan con documentos de plani fi cación curricular (“ Diseño y Articulación Curricular ”) que estructuran y de fi nen el proceso formativo, y orientan a docentes y estudiantes hacia el logro de los objetivos y el cumplimiento de los per fi les de cada programa de estudio. Asimismo, se veri fi có que los planes de estudio se alinean a lo requerido por la Ley Universitaria y el Modelo de Licenciamiento de programas en las modalidades semipresencial y a distancia. Sobre el desarrollo de la investigación, respecto a su pretensión sobre cambio de locación de veintiún (21) programas de estudio, se evidenció que la Universidad cuenta con once (11) líneas de investigación vinculadas con los veintiún (21) programas de estudio. Además, cuenta con presupuesto de investigación para el desarrollo de sus actividades. El presupuesto asignado para el año 2022, evidencia un incremento presupuestal en relación con los años anteriores, lo que impacta positivamente en los rubros de “abono de incentivo a la investigación” e “incentivo ex-post”. Asimismo, respecto su pretensión de creación de veintisiete (27) programas de estudio, se evidenció que la Universidad cuenta con diecisiete (17) líneas de investigación que están relacionadas con los programas de la pretensión. Además, cuenta con la estructura normativa, la capacidad de gestión y los recursos para el sostenimiento de la actividad de investigación. Asimismo, se evidenció para ambas pretensiones, que la Universidad cuenta con docentes Renacyt para el desarrollo de la investigación institucional. Las publicaciones cientí fi cas en revistas indexadas en WoS y Scopus han mantenido un crecimiento constante en los últimos años, alcanzando un total de doscientos sesenta y cuatro (264) publicaciones en WoS durante el periodo del 2017 al 2021 (índices SCI-EXPANDES y SSCI), y treinta y un (31) publicaciones en los meses transcurridos del 2022 (incluyendo del índice ESCI). Asimismo, la Universidad cuenta con mil ochocientas (1 800) publicaciones en Scopus durante los años del 2017 al 2021. Igualmente, se destaca el crecimiento progresivo en el número de citaciones al año, pasando de doce (12) citaciones en el 2017 a setecientos setenta y uno (771) en el 2021 en WoS (SCI-EXPANDED, SSCI). Respecto a la pretensión de cambio de locación de veintiún (21) programas de estudio, la Universidad evidenció que la cantidad de docentes actual y proyectada, según régimen de contratación laboral, grado académico, y categoría docente cumple con lo requerido por la Ley Universitaria. En ese sentido, la Plana Docente para el periodo académico 2021-II presenta el 28,0% de docentes a tiempo completo, el 6,3% de docentes tienen la categoría docente de “Ordinarios”, y el 8% tienen el grado académico de Doctor. Adicionalmente, en relación con la plani fi cación docente para los trece (13) programas de maestría presencial, la Universidad asignará ciento setenta y un (171) docentes de su plana docente institucional, tanto aquellos que tuvieron horas lectivas en el periodo 2021-II, como otra plana docente disponible con vínculo laboral que no contó con horas de enseñanza en dicho periodo académico. Por otro lado, en relación con su pretensión referida a la creación de veintisiete (27) programas de estudio, se evidenció contar con ciento once (111) docentes de la plana institucional que cubrirán la malla curricular propuesta para los programas de estudio de posgrado de su pretensión; por lo que garantiza el desarrollo adecuado de la enseñanza y fi nes de los programas de solicitados. Además, sobre la pretensión de cambio de locación de veintiún (21) programas de estudio, en relación con la plani fi cación docente para los ocho (8) programas de maestría semipresencial, la Universidad también justi fi có que cubrirá el dictado de los dos (2) primeros años de funcionamiento con la plana docente identi fi cada en el “Formato SD1” de ciento dos (102) docentes, de los cuáles veinte (20) tienen el régimen de dedicación laboral de tiempo completo. La Universidad demostró contar con mecanismos para la selección, evaluación y capacitación docente, según el per fi l docente de fi nido en los documentos de gestión docente, para ambas pretensiones. La Universidad evidenció que cuenta con personal responsable para el seguimiento, monitoreo y mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en entornos no presenciales. Así también, cuenta con planes de operatividad y seguridad de la información y con mecanismos de seguimiento, monitoreo y mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. La Universidad dispone de personal cali fi cado a cargo de la gestión académica de los programas de estudio de la SMLI. De este modo, garantiza el seguimiento, evaluación y mejora de los procesos curriculares, cubriendo las necesidades académicas relacionadas con la modalidad de la pretensión para ambas pretensiones. La Universidad evidenció, para ambas pretensiones, que dispone de la plataforma de aprendizaje virtual Blackboard Learn para el desarrollo de las clases no presenciales. Asimismo, cumple con garantizar que los programas de estudio, cuentan con recursos no presenciales para el logro de sus objetivos y el desarrollo de los programas. Además, cuenta además con mecanismos preventivos y de control para evitar fraude, plagio y suplantación. La Universidad evidenció disponer de infraestructura, equipamiento y mobiliario en los locales SL01, SL07 y SL10, vinculados a la pretensión de cambio de locación de veintiún (21) programas de estudio, para brindar el