Norma Legal Oficial del día 28 de julio del año 2006 (28/07/2006)
Si dese vizualizar el documento entero como pdf click aqui.
TEXTO DE LA PÁGINA 45
Estandares Minimos para la Acreditacion de Facultades o Escuelas de Medicina
Indicadores
Si Si
La Facultad o Escuela debe estar organizada en Unidades Academicas para planificar, ejecutar, evaluar, controlar el cumplimiento del Curriculo y para hacer el seguimiento del rendimiento academico de los estudiantes. La organizacion academica debe contar con reglamentos que definen las funciones y responsabilidades de los encargados de la Direccion Academica y de los profesores. Valor Fuente de verificacion
Variable
1. Organizacion y funciones de las Unidades Academicas
1.1 La Facultad o Escuela esta estructurada en Unidades Academicas
El Peruano viernes 28 de MORDAZA de 2006
1.2 Las Unidades Academicas tienen funciones asignadas
1.3 El organo de gobierno de la Facultad o Escuela se reune con la periodicidad establecida en las normas de la universidad. Si 100% 90% 100% 50% 100% Si Si
Resolucion de la instancia competente que aprueba la organizacion de la Facultad o Escuela. Manual de Organizacion y Funciones de las dependencias de la Facultad aprobado por Resolucion de Decanato o la instancia correspondiente Libro de Actas de sesiones del periodo de verificacion Informe de resultados de la encuesta a encargados de la Direccion Academica Informe de resultado de la encuesta a responsable de asignaturas
2. Conocimiento de sus respectivas responsabilidades y funciones por los encargados de la Direccion Academica (Decano, Director de Escuela, Jefes de Departamento y responsables de asignatura)
2.1 Porcentaje de encargados de la Direccion Academica que conocen sus responsabilidades y funciones 2.2 Porcentaje de personal responsable de asignaturas que conocen sus responsabilidades y funciones.
R
EP
UB
3. Idoneidad de los profesionales encargados de la Direccion Academica en los ultimos 12 meses (Decano, Director de Escuela y Jefes de Departamento).
LICA DEL P E
R
U
3.1 Porcentaje de profesionales que cumplen con el requisito de tener el grado de doctor o magister. 3.2 Porcentaje de profesores encargados de la Direccion Academica que tienen formacion en gestion universitaria
Documentos institucionales en que se indiquen los nombres, los cargos y todos los MORDAZA academicos que deben tener y tienen MORDAZA aprobatoria de un curso de formacion en Gestion Universitaria impartido por una universidad o ASPEFAM, de 2 creditos o mas, en los ultimos 5 anos Registro de notas y actas de notas Manual de normas y procedimientos aprobados por Resolucion de Decanato o instancia correspondiente Cargo de recepcion del silabo por parte de los estudiantes
4
Seguimiento del rendimiento academico de los estudiantes durante su permanencia en la Facultad o Escuela
4.1 Grado de actualizacion del registro de notas y actas de los estudiantes matriculados hasta el periodo lectivo inmediato anterior
5. Entrega oportuna, a los estudiantes, de los resultados de las evaluaciones, constancias y de los silabos de las asignaturas
5.1 Plazos establecidos para la entrega de resultados de evaluaciones y constancias 5.2 Disponibilidad garantizada de silabo de cada asignatura el primer dia de clases en papel, medio magnetico o web de la facultad en cada asignatura Si Si Si
6. Investigacion institucional
6.1 Politicas y lineas de investigacion aprobadas 6.2 Presupuesto destinado a investigacion
6.3 Proyecto en ejecucion desarrollado en la facultad de medicina
Documentos institucionales que aprueban politicas y lineas de investigacion Documento institucional de presupuesto que asigna recursos para investigacion a la Facultad o Escuela de Medicina de fuente propia o externa Informe de desarrollo del proyecto de investigacion.
NORMAS LEGALES
B.- Curriculo
-
El Curriculo es el documento que debe establecer el perfil profesional del egresado, las competencias del estudiante y graduando, las asignaturas, los contenidos, sus creditajes, la evaluacion y requisitos academicos. El Curriculo debe promover el desarrollo integral del estudiante, atendiendo su progreso intelectual, fisico, psicoafectivo y etico, asi como la consolidacion de competencias que faciliten el continuo MORDAZA de aprendizaje del graduado. El Curriculo debe ser periodicamente revisado y actualizado
Variable
Indicadores
Valor
Si Si Si
Fuente de verificacion
Documento aprobado por la instancia respectiva Estatuto Universitario, Reglamento de MORDAZA y titulos de la Universidad o de la Facultad Convenios vigentes entre la Facultad o Escuela y los establecimientos de salud en la Region correspondiente, Informe de la Facultad sobre sedes clinicas (area fisica y docentes) y visita del Verificador a Sede Docente (aleatoria)
7. Formalizacion del Curriculo
7.1 Curriculo aprobado
8. Condiciones para la culminacion de estudios de formacion profesional
8.1 Requisitos para obtener el grado de bachiller y titulo profesional
9. El Curriculo promueve la formacion integral del estudiante.
9.1 La Facultad o Escuela cuenta con los medios para que sus estudiantes realicen actividades integrales de salud en establecimientos de salud que tienen la infraestructura, equipamiento y plana profesional que garantizan una practica preprofesional supervisada en los servicios de atencion ambulatoria, de internamiento y de emergencia, concordante con el perfil profesional de la Facultad o Escuela de Medicina 9.2 La Facultad o Escuela cuenta con los medios para que sus estudiantes realicen el internado en las especialidades de medicina,
325381
Si
Convenios vigentes entre la Facultad o Escuela y los establecimientos de salud en Region correspondiente, Informe de la Facultad sobre sedes clinicas (area fisica y