TEXTO PAGINA: 8
Pág. 206758 NORMAS LEGALES Lima, domingo 15 de julio de 2001 El texto de este Convenio describe las metas y objeti- vos, prioridades y estrategias, responsabilidades y com- promisos del GOBIERNO y UNICEF. El Volumen anexo a este Convenio consta de dos Subprogramas, y describe los subprogramas y proyectos priorizados para promo- ver los derechos de las niñas, niños y adolescentes, contribuir al desarrollo de políticas públicas inclusivas y reforzar y mantener las metas nacionales por la super- vivencia, protección, desarrollo y participación. SEGUNDO Las metas y objetivos del Programa de Cooperación PERU-UNICEF 2001-2005, están orientados a apoyar y complementar los esfuerzos nacionales para dar cumpli- miento a los compromisos adquiridos, por la ratificación de la Convención sobre los Derechos del Niño, la Decla- ración y el Plan Nacional de Acción por la Infancia, así como los planes sectoriales de reducción de la pobreza. TERCERO El objetivo general del Programa de Cooperación PERU-UNICEF 2001-2005 es contribuir al desarrollo de políticas públicas equitativas e inclusivas que den cum- plimiento y sostenibilidad a los derechos de las niñas, niños, adolescentes y mujeres, con total respeto a la diversidad. CUARTO Los proyectos incluidos en el Programa de Coopera- ción han sido formulados en coordinación con los Minis- terios de Salud, Educación, Justicia, Promoción de la Mujer y del Desarrollo Humano, Presidencia y la Secre- taría Ejecutiva de Cooperación Técnica Internacional (SECTI) a través de un proceso participativo que ha involucrado instituciones del GOBIERNO, organismos no gubernamentales, las iglesias, organizaciones de mujeres de base, adolescentes, el sector privado así como otras agencias de las Naciones Unidas y organismos de cooperación multi y bilateral. CAPITULO II ESTRATEGIA QUINTO La Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) es el fundamento de la programación del Programa de Cooperación, el cual está estructurado para apoyar al país, el Estado, la comunidad, la familia y las mismas niñas, niños y adolescentes para promover, implemen- tar y ejercer sus derechos a la supervivencia, el desarro- llo, la participación y la protección. Otros hitos referen- ciales son la Convención para la Eliminación de toda forma de Discriminación contra la Mujer (CEDAM), los Planes de Acción y resoluciones aprobados en la Confe- rencia Mundial de Población, la Cumbre Mundial de Desarrollo Social, la declaración de la Quinta Reunión Ministerial sobre Infancia, y la Cuarta Conferencia Mundial de la Mujer. El Programa de Cooperación y sus proyectos combi- nan en diversos grados los siguientes elementos estraté- gicos: desarrollar capacidades nacionales y locales para formular y adecuar la legislación a la CDN y CEDAM, y para su aplicación; eliminar las barreras al acceso uni- versal a los servicios sociales básicos; facilitar el proceso de la descentralización; abogacía, movilización social y apoyo técnico para empoderar a los gobiernos locales, prestadores de servicios, comunidades organizadas, mujeres, niños y adolescentes, y facilitar su activa par- ticipación en los procesos de negociación y toma de decisiones que afectan su vida. Estas estrategias se basan en una alianza fortalecida con los líderes de opinión a nivel nacional y local, las comunidades y mujeres organizadas, el sector privado, las iglesias, los medios de comunicación social, las agencias del sistema de NN.UU., organismos bi- y multilaterales, y las autori- dades para fortalecer el proceso de desarrollo de políti- cas públicas inclusivas y la toma de decisiones con respecto a las políticas sociales y económicas que priori- zan a la niñez. Las estrategias complementarias son la cooperación intersectorial e interagencial a través de una programación integral. Con el propósito de evitar la dispersión de los recursos de los proyectos, se daráénfasis al diseño e implementación de componentes que simultáneamente enfrenten diversas causas inmediatas y subyacentes de la exclusión social de los niños y las mujeres del Perú. CAPITULO III ESTRUCTURA DEL PROGRAMA DE COOPERACION SEXTO El Programa de Cooperación 2001-2005 incluye dos subprogramas: Iniciativas para la Inclusión Social y Promoción y Monitoreo de Derechos. El Subprograma de Iniciativas para la Inclusión Social promueve el desarrollo de políticas de inclusión a través de intervenciones estratégicas, con énfasis en la equidad para acceder al cuidado de la salud, la atención durante la primera infancia para la supervivencia, cre- cimiento y desarrollo temprano del niño, la educación básica, el ejercicio de la ciudadanía y la participación de los adolescentes, con calidad y respeto a la diversidad. Así como, el Subprograma de Promoción y Monitoreo de Derechos, que funcionará en sinergia con el primer subprograma en el plano nacional, y promoverá el acceso a la información y el conocimiento; estimulará el com- promiso y la participación de las familias, niños, comuni- dades, instituciones, líderes de opinión, sector privado, los medios de comunicación y las autoridades del gobier- no; y, promoverá políticas públicas de inclusión para la realización de los derechos de las niñas, niños, adoles- centes y mujeres. En el Volumen anexo a este Convenio, está indicado en forma específica los subprogramas y proyectos prio- ritarios, así como las metas y objetivos que se resumen a continuación: El Subprograma de Iniciativas para la Inclu- sión Social operará en departamentos en extrema ex- clusión de los Andes, Amazonía y áreas urbano-margina- les pobres, e inclusive cinco proyectos que siguen la línea de vida del niño: Maternidad Segura; Supervivencia; Crecimiento y Desarrollo Temprano; Educación Básica; Participación Adolescente; y, Protección de los Derechos de los Niños y Adolescentes. Los indicadores sociales en estos departamentos son dos a tres veces más altos que los promedios nacionales. El propósito de las iniciativas locales, además del beneficio directo de la población en las áreas de intervención, es principalmente el desarro- llo de políticas que tengan efecto a nivel regional y nacional. El proyecto de Maternidad Segura contribuirá a reducir la tasa de mortalidad a 150 por cien mil nacidos, en las áreas de exclusión. El proyecto de Supervivencia, Crecimiento y De- sarrollo Temprano contribuirá a la inclusión de al menos 30% de los niños menores de 3 años de las comu- nidades seleccionadas en estrategias de cuidado inte- gral de crecimiento y desarrollo temprano con base en la familia y el apoyo de la comunidad. El proyecto de Educación Básica contribuirá a promover la universalización de la matrícula oportuna y permanencia de los niños en la escuela; mejorar las condiciones básicas de aprendizaje en 100% de las aulas multigrado de primaria; incrementar los logros de apren- dizaje en las áreas de exclusión en por lo menos 20% en las pruebas estandarizadas de lectura y escritura a los diez años de edad; y aumentar en un 15% el porcentaje de alumnos que completan estudios primarios. El proyecto de Participación Adolescente contribuirá a incrementar en un 30% el número de adolescentes involucrados en organizaciones e institu- ciones de base formales y asociaciones voluntarias de su propio interés. El proyecto de Protección de los Niños y Ado- lescentes contribuirá a incrementar en 30% el número de niños y adolescentes con acceso a servicios de calidad de prevención y resolución de conflictos y asistencia cuando sus derechos son vulnerados. El Subprograma de Promoción y Monitoreo de Derechos operará a nivel nacional e incluye tres pro- yectos que complementan el primer subprograma: Pro- moción de los Derechos de los Niños, Adolescentes y Mujeres; Comunicación Social; e Información y Vigilan- cia Social. Este subprograma refuerza al primero resal- tando y difundiendo las experiencias de ésta, promo-