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PÆg. 238376 NORMAS LEGALES Lima, sábado 1 de febrero de 2003 Artículo 6º.- Los CIM son instituciones de carácter social cuya organización y sostenimiento son promovidos por la Mu-nicipalidad Metropolitana de Lima siendo su principal finali-dad brindar atención integral a niños y niñas desde los 6 me-ses hasta los 6 años de familias de bajos ingresos cuyos pa-dres requieran de la atención diurna a sus menores hijos. Este servicio podrá ser brindado a los hijos de los trabajadores de la Municipalidad Metropolitana de Lima. Artículo 7º.- El horario de atención de los CIM será el siguiente: Ingreso: 7.30 a 8.00 a.m. Tolerancia hasta las 8.30 a.m. Salida 5.00 p.m. Artículo 8º.- Los CIM brindan los siguientes servi- cios: a) Atención Educativa Estimulación tempranaAprestación pre Escolar. b) Atención Social, Psicológica, Médica, Nutricional y Alimentaria. c) Servicio de Cuna Guardería. De abril a diciembre de 1.00 p.m. a 5.00 p.m.De enero a marzo de 8.00 a.m. a 5.00 p.m. CAPÍTULO III DEL PROCESO DE ADMISIÓN Artículo 9º.- El programa de Proceso de Admisión es presentado por la Jefatura de la División de Asis-tencia Materno Infantil para aprobación de la Direcciónde Bienes tar Social y Dirección Municipal de Salud y Bien- estar Social, cuya programación, organización, coordi-nación y ejecución es responsabilidad del equipo Multi- disciplinario integrado por el Jefe de División, Asistenta Social, Psicóloga, Médico, Nutricionista, Administradorasy Directora del CEI de los CIM. Artículo 10º.- El Proceso de Admisión comprende 3 modalidades: 1. Proceso de Re-Inscripción, dirigido a niños y niñas usuarios (octubre de cada año). 2. Proceso de Inscripción Ordinario dirigido a niños y niñas que postulan por primera vez. (enero de cada año). 3. Proceso de Inscripción Extraordinario dirigido a ni- ños y niñas nuevos. (febrero a septiembre) Artículo 11º.- El número de vacantes será determi- nado por la capacidad de atención de cada estableci-miento, el cual será aprobado por la Jefatura de la Divi-sión de Asistencia Materno Infantil, con la respectiva vi-sación de la Dirección de Bienestar Social y Dirección Municipal de Salud y Bienestar Social. Artículo 12º.- Para las tres modalidades se cumplirá con las siguientes etapas: a) Presentación de Solicitud al Alcalde. b) Inscripción del postulante. c) Aprobación de reinscritos o ingresantes. d) Evaluación Social, psicológica y médica del postu- lante. e) Ubicación de ingresantes.f) Matrícula. Artículo 13º.- En las tres modalidades de Inscripción el Padre de Familia o Responsable Legal se apersonaráal servicio social portando los siguientes documentos: a) Solicitud al Alcalde. b) Partidas de Nacimiento (2 fotocopias simples). c) Carné de Crecimiento y Desarrollo del niño (2 foto- copias simples). d) Documentos de Identidad del padre de familia o responsable legal del menor en caso de ser necesario. (2fotocopias simples).e) Recibo de agua, luz o teléfono (1 copia simple) para certificar su domicilio. Artículo 14º.- Los resultados del proceso de admi- sión deberán contar con el visado de la Jefatura de laDivisión de Asistencia Materno Infantil quien a su vez solicitará la aprobación de la Dirección de Bienestar So- cial y Dirección Municipal de Salud y Bienestar Social. CAPÍTULO IV DE LA MATRÍCULA Artículo 15º.- La matrícula es gratuita, está a cargo del personal docente del CIM, siendo obligatoria la pre-sencia de uno de los padres o del responsable legal para este trámite. Artículo 16º.- Los Padres de Familia o Responsables Legales deberán abonar una cuota de derecho de APA-FA, según lo disponga el Ministerio de Educación. Artículo 17º.- Los Padres de Familia abonarán men- sualmente hasta los cinco primeros días útiles de cada mes, los derechos de pago por el servicio del Centro In- fantil Municipal, los cuales deben regirse según la nor-matividad vigente. CAPÍTULO V DE LA EVALUACIÓN PEDAGÓGICA Artículo 18º.- La Evaluación de los menores benefi- ciarios se realizará en forma integral; sus objetivos son: a) Conocer los logros alcanzados por el educando u obtener información acerca de los elementos que influ-yen en el proceso de enseñanza, aprendizaje a fin de adoptar las medidas pertinentes para alcanzar los mejo- res objetivos del trabajo educativo. b) Estimular el esfuerzo del educando brindándole los incentivos necesarios que hagan factible el pleno desa-rrollo de sus potencialidades. c) Proporcionar información a los padres de familia y educando sobre el avance y logro del aprendizaje de cada niño y niña. Artículo 19º.- Al término de cada trimestre el docen- te y el psicólogo entregarán a los Padres de Familia oResponsables Legales el informe del progreso del niño con las evaluaciones correspondientes de manera cuali- tativa como indica el nivel. Artículo 20º.- Para la Evaluación Trimestral se consi- dera la participación de los padres de familia o responsa-bles legales en la labor educativa, quienes tendrán uncalificativo adicional al de sus niños. Artículo 21º.- Al término del año lectivo el docente dará un informe por áreas de los logros y avances decada niño y niña, el mismo que será comunicado a susrespectivos padres de familia o responsables legales. CAPÍTULO VI RELACIÓN CON PADRES DE FAMILIA O RESPONSABLES LEGALES Artículo 22º.- Son obligaciones de los Padres de Fa- milia o Responsables Legales: a) Cumplir puntualmente con el horario de ingreso y salida, debiendo ser recogidos por uno de los padres de familia o responsables legales o por una persona autori-zada por éstos, debidamente identificado y portando elcarné del niño otorgado por el CIM. b) Abonar mensualmente los derechos de pago por los servicios de los CIM, los cuales deben regirse según la normatividad vigente. c) Justificar por escrito personalmente la inasistencia del niño. d) Enviar diariamente a su niño aseado.e) Enviar los materiales solicitados como útiles esco- lares y de aseo. f) Asistir a las reuniones que convoque la administra- ción, la Dirección o la Asociación de Padres de Familia,