Norma Legal Oficial del día 26 de enero del año 2005 (26/01/2005)
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NORMAS LEGALES
MORDAZA, miercoles 26 de enero de 2005
sus proyectos contribuyan a los fines y principios de la educacion establecidos en la Ley General de Educacion y se encuentren ubicados en las zonas mas deprimidas del pais. Articulo 42º.- El FONDEP, en concordancia con su Ley Nº 28332, otorga prioridad a los proyectos ubicados en las zonas mas deprimidas, MORDAZA marginales, rurales y de frontera, asi como aquellos proyectos que por su necesidad, utilidad y originalidad sirvan para validar modelos pedagogicos y de gestion capaces de ser reproducidos por otras Instituciones Educativas. CAPITULO X DE LAS LINEAS DE FINANCIAMIENTO Articulo 43º.- Las lineas o actividades susceptibles de apoyo financiero por parte del FONDEP, contribuyen a atender a los objetivos que la Ley le senala al Fondo, y se dirigen a lo siguiente: 1. Innovaciones pedagogicas: Proyectos orientados a desarrollar o perfeccionar nuevos metodos de transmitir y asimilar conocimientos y a mejorar la calidad de los procesos ensenanza-aprendizaje con participacion activa de los estudiantes. 2. Sistemas de innovacion tecnologica en gestion institucional: Proyectos destinados a fortalecer la organizacion de las Instituciones Educativas, la infraestructura y el equipamiento, y a facilitar y promover el uso de nuevas tecnologias que estimulen el establecimiento de redes locales y regionales de cooperacion cientifica y tecnologica. 3. Investigaciones aplicadas: Proyectos que estimulen, principalmente, el estudio de situaciones y condiciones de aprendizaje de los estudiantes de las Instituciones Educativas, de la mejora de la gestion, e innovacion del servicio educativo tanto Institucional como local. 4. Inversiones para mejorar las condiciones educativas: Proyectos para el diseno y desarrollo de acciones que mejoren las condiciones de MORDAZA, salud, alimentacion, nutricion y seguridad de los estudiantes Comprenden tambien proyectos que tengan por objetivos revertir el fracaso escolar, la desercion, y favorezcan la retencion e integracion de estudiantes con discapacidades o la incorporacion de ninos y adolescentes al Sistema Educativo. 5. Materiales y mobiliario Educativos: Proyectos destinados a equipar con herramientas o mobiliario, centros de recursos, laboratorios, talleres, ludotecas, aulas virtuales en la medida que MORDAZA parte de proyectos que establezcan claramente resultados pedagogicos. 6. Estrategias Institucionales para la accion intersectorial en educacion: Proyectos orientados al intercambio de experiencias de gestion compartida, de programas de apoyo educativo, de organizacion de campanas pedagogicas, deportivas, culturales, de investigacion local y de organizacion de comunidades de aprendizaje de docentes. 7. Intercambio de experiencias: Proyectos que promuevan el intercambio de tecnicas, metodologias, estrategias pedagogicas; mecanismos de organizacion y participacion de docentes, estudiantes y padres de familia y estrategias de gestion administrativa e institucional. 8. Formacion, capacitacion y actualizacion de la comunidad educativa docente: Proyectos destinados a renovar competencias, desempenos, contenidos, metodologia, diseno, desarrollo y evaluacion de estrategias pedagogicas; elaboracion y manejo de recursos didacticos, gestion de aula, elaboracion y aplicacion de instrumentos de gestion administrativa. 9. Pasantias para docentes y estudiantes: Proyectos que brindan la oportunidad a docentes y estudiantes de conocer, a traves de vivencias directas, experiencias pedagogicas exitosas realizadas en otros lugares; que les motiven la innovacion y la creatividad en la practica cotidiana. 10. Organizacion de redes y de centros de recursos y servicios educativos: Proyectos que promuevan que las Instituciones Educativas se articulen sobre la base de la cooperacion mutua y la solidaridad, para hacer uso colectivo de recursos y servicios y lograr eficacia de la accion educativa local.
11. Diseno y ejecucion de mecanismos de lucha contra la corrupcion: Proyectos que contribuyan a establecer las buenas relaciones humanas en las Instituciones Educativas, mejorar el clima institucional; prevenir conflictos y la corrupcion; impulsar el aprendizaje de valores y el ejercicio de la ciudadania entre los docentes, padres y estudiantes. 12. Proyectos productivos de bienes y servicios que son parte de la actividad educativa: proyectos que buscan la articulacion entre educacion y trabajo. Para tal fin pueden establecer convenios de cooperacion. Incluye proyectos vinculados a los ninos trabajadores, en los ambitos rural y urbano. CAPITULO XI DE LAS MODALIDADES DE FINANCIAMIENTO Articulo 44º .- Atendiendo a la naturaleza de los recursos administrados, el FONDEP financia los proyectos aprobados mediante las siguientes modalidades: 1. Financiamiento reembolsable. Son recursos entregados a los beneficiarios, destinados a financiar proyectos aprobados que deben ser devueltos en el modo y forma establecidos en el convenio de financiamiento. 2. Financiamiento no reembolsable. Son recursos entregados a los beneficiarios, destinados a financiar proyectos aprobados que no tienen que ser devueltos y que deben ser utilizados en el modo y forma que establezca el convenio de financiamiento. 3. Financiamiento mixto. Un proyecto puede tener al mismo tiempo financiamiento reembolsable y no reembolsable. CAPITULO XII DE LOS RECURSOS Articulo 45º.- Constituyen recursos del FONDEP: a) Los recursos financieros que se le asignen en el Presupuesto de la Republica y de la Fuente de Financiamiento del Tesoro Publico. b) Las transferencias provenientes del Ministerio de Economia y Finanzas y de otros Sectores o Instituciones del Estado. c) Los recursos provenientes de operaciones de canje de deuda por educacion, concertadas para el FONDEP . d) Los aportes y donaciones que otorguen los organismos de Cooperacion Tecnica Internacional. e) Los que se generen por la inversion temporal de los recursos disponibles del Fondo en los mercados de dinero y de capital. f) Los intereses que genere el financiamiento de proyectos con fondos reembolsables.. g) Donaciones en general. h) Los aportes de las empresas, sector privado y personas con fines de mejora de la calidad educativa. i) Cualquier otro recurso proveniente de la participacion porcentual de tributos o de recursos de origen nacional, regional o internacional, que se establezca a traves de los procedimientos y MORDAZA formales de los Poderes Ejecutivo y Legislativo. Articulo 46º.- Los recursos que administre el FONDEP solo pueden ser utilizados de conformidad con su MORDAZA de creacion, la Ley Nº 28044, Ley General de Educacion, la Ley Nº 28332, Ley del Fondo Nacional de Desarrollo de la Educacion Peruana, y el presente Reglamento, dentro del MORDAZA normativo aplicable. Articulo 47º.- Los recursos del FONDEP seran administrados a traves de cuentas bancarias; los depositos podran hacerse en moneda nacional o extranjera, en cuentas corrientes, depositos a plazo, de ahorros, o cualquier otra modalidad y teniendo en cuenta la combinacion mas conveniente de rentabilidad y riesgo de acuerdo a la normatividad aplicable. Articulo 48º.- Los recursos y activos que administra EL FONDEP son intangibles, es decir, no pueden ser embargados, rematados, dados en garantia ni pueden realizarse con ellos actos de disposicion alguna contraria a los fines del FONDEP.