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NORMAS LEGALESREPUBLICADELPERU 324610El Peruano sábado 22 de julio de 2006 Exposición breve del Director Regional de Educación sobre su gestión y presentación de su Informe acerca de la implementación y ejecución de las políticas nacionales y regionales sectoriales en los aspectospedagógico, institucional y administrativo. El levantamiento del Acta de instalación de la Comisión y de inicio del proceso de evaluación de lagestión del Director de la DRE. e) El Trabajo de Campo, abarcará el mayor tiempo del período de evaluación y consistirá en: El recojo de información del personal directivo y técnico en cada uno de los órganos de la DRE, a través de la aplicación de los instrumentos y técnicas previstas. El recojo de la opinión anónima de usuarios del servicio administrativo de la DRE y de los Directores de las instituciones educativas, respecto a la gestión delDirector Regional de Educación. El recojo de información en la UGEL y en una muestra de Instituciones Educativas, respecto a la forma comoinfluye la gestión del Director Regional de Educación en la mejora del servicio educativo. El procesamiento y análisis de la información recepcionada. La elaboración del Informe Preliminar de Resultados y el inicio del Informe Final de la evaluación. La entrevista al Director Regional de Educación para el recojo de información respecto a su gestión,deberá realizarse al final, como parte culminante de las entrevistas y deberá ser efectuada con participación de todos los miembros de la Comisiónde Evaluación. f) La Reunión Final, será la parte culminante del proceso de evaluación. En el acto participarán las mismaspersonas de la Reunión Inicial, con el propósito que la Comisión de Evaluación haga entrega del Informe Preliminar de Resultados, a fin que inicien laimplementación de las acciones correctivas contenidas en las recomendaciones del referido informe. Se levantará un Acta de culminación del proceso de evaluación de lagestión del Director de la DRE. g) La Comisión de Evaluación elegirá por lo menos una Unidad de Gestión Educativa Local y una muestrade Instituciones Educativas, con la finalidad de verificar los niveles de coordinación y supervisión, así como la materialización de las normas yorientaciones de carácter pedagógico, institucional y administrativo emanadas de la Dirección Regional de Educación. Los resultados, formarán parte del InformePreliminar y Final. h) El Informe Preliminar contendrá una apreciación de los logros y deficiencias encontradas en cada unode los órganos de la DRE respecto a la gestión, así como las recomendaciones orientadas a superar las deficiencias. Del mismo modo, se adjuntarán losresultados de las encuestas de opinión aplicadas. i) El Informe Final de Evaluación que la Comisión elaborará, tendrá la siguiente estructura: Datos informativos. Logros encontrados Deficiencias detectadas Conclusión a la que arribó la Comisión sobre la renovación o remoción en el cargo del Director de laDRE. Anexos: Resolución de designación de la Comisión, el Informe Preliminar de Resultados y otros que laComisión considere pertinente. j) El Informe Final será elevado mediante oficio de presentación de la Comisión de Evaluación, al Despacho del Ministro de Educación y del Presidente del Gobierno Regional correspondiente. k) Las apreciaciones y puntajes de cada uno de los aspectos, motivo de evaluación, que se asigne en las “Fichas de Evaluación”, serán establecidos porconsenso de los integrantes de la Comisión y refrendadas con sus firmas. l) El Cronograma de Actividades del Proceso de evaluación de la gestión del Director Regional de Educación, será flexible y podrá ser reajustado por los miembros de la Comisión. Básicamente será el siguiente:Días ETAPAS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN 12345 1. Reunión inicial: Comprenderá: Instalación de la Comisión de Evaluación . X Reunión con Directivos de la DRE para darles a co- X nocer propósitos y estrategias de trabajo. Informe breve del Director de la DRE sobre su ges- tión. X Levantamiento del Acta. X 2. Trabajo de Campo: Comprenderá: Aplicación de instrumentos al personal de la DRE y recojo de información. XXXX Aplicación de encuestas anónimas a usuarios y Directores de las II.EE. y su procesamiento. XX Evaluación general de los jefes de la DRE. XX Visita a la UGEL e II.EE.X Evaluación al Director Regional de Educación. Procesamiento de la información y elaboración del XX Informe Preliminar de Resultados. 3. Reunión Final: Comprenderá: Reunión de la Comisión con los Directivos de la DRE X para la entrega del Informe Preliminar. Levantamiento del Acta. X Elaboración del Informe Final de Evaluación. XXX Formulación del Oficio de elevación del Informe. X Entrega del Informe al Despacho del Ministro de Educa- X ción y del Presidente del Gobierno Regional, VII. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS 7.1. El Gobierno Regional y la Dirección Regional de Educación, brindarán apoyo logístico a la Comisión de Evaluación, facilitándole movilidad, equipos de cómputoy de impresión, material de escritorio y servicios afines. 7.2. A solicitud de la Comisión Evaluadora; personal técnico de apoyo del Gobierno Regional, podrá participardel proceso de evaluación de la gestión Institucional y administrativa. Los profesionales que participen en dicho proceso, estarán debidamente acreditados por elGerente General o el Presidente del Gobierno Regional. 7.3. La Comisión de Evaluación, propondrá la renovación o ratificación del Director Regional deEducación evaluado, en el caso que el porcentaje del puntaje asignado en las “Fichas de Evaluación” de la gestión del Director de la DRE, alcance el 65% o más delpuntaje óptimo establecido en la totalidad de las indicadas “Fichas de Evaluación”. 7.4. Los acuerdos de la Comisión de Evaluación se adoptarán por consenso de sus integrantes. En caso de controversia de opiniones entre los miembros de la Comisión para llegar a un acuerdo final sobre la evaluación practicadaal Director Regional, se levantará un Acta señalando los puntos que son materia de desacuerdo y adjuntarán, tanto los representantes del Ministerio de Educación como losdel Gobierno Regional, sus informes respectivos con los hallazgos que fundamenten su posición. 7.5. Si el Director Regional evaluado fuera removido, deberá aplicarse lo dispuesto por la Directiva Nº 001- CND-P-2003 que con respecto al Concurso Público establece en el Numeral 5.3.4 (último párrafo): “Los dos(2) participantes siguientes en calificación, conformarán una lista de elegibles y cualquiera de ellos, en el caso de vacancia del cargo de Director Regional Sectorial, podráser designado en éste, según estricto orden de méritos”. 7.6. De presentarse algún problema con los elegibles que les impida asumir las funciones de Director; elGobierno Regional en coordinación con el Ministerio de Educación, encargará temporalmente la Dirección a uno de los Directores de los Órganos de Línea de laDirección Regional de Educación y se convocará a Concurso Público para elegir al nuevo Director Regional. 7.7. Los indicios de irregularidades que la Comisión de Evaluación detecte durante el proceso de evaluación en la DRE, serán incluidos en los Informes de Resultados, con las recomendaciones pertinentes, para ser dados aconocer tanto al Director de la DRE, como al Presidente del Gobierno Regional y al Ministro de Educación, a fin que se tomen las decisiones más convenientes. 7.8. De acuerdo con lo establecido en la Directiva Nº 001-CND-P-2003, el Presidente del Gobierno Regional y el Ministro de Educación darán la conformidad para larenovación o remoción del Director.