Norma Legal Oficial del día 23 de junio del año 2002 (23/06/2002)
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TEXTO DE LA PÁGINA 41
MORDAZA, MORDAZA 23 de junio de 2002 Tales principios rectores son:
NORMAS LEGALES
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1º. IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA TODOS Todos los ninos, ninas adolescentes nacen libres e iguales, tienen la misma dignidad los mismos derechos. Es necesario eliminar todas las formas de exclusion discriminacion que atentan contra la igualdad. Debemos respetar la diersidad reconocer al MORDAZA como un mosaico de culturas, donde solo el respeto la colaboracion entre ellas, permitira la construccion de un MORDAZA con igualdad de oportunidades para todos, sin discriminacion de genero, generacional, etnica, religiosa o de cualquier otro tipo. 2º. PRIORIZAR LA NINEZ COMO SUJETO DE DERECHOS Y SUSTENTO DEL DESARROLLO Inertir prioritariamente en la ninez contribue a preenir romper el ciclo de reproduccion de la pobreza. El presente Plan persigue hacerlo en una sola generacion, en la coniccion que la inersion en la ninez MORDAZA sostenibilidad a los esfuerzos del desarrollo. Para ello es necesario acordar prioridades nacionales de largo plazo: ofrecer una educacion de calidad a todos los ninos, ninas adolescentes; poner fin a la iolencia la explotacion contra todos ellos/as; promoer su salud integral, seguridad nutricion a lo largo de su ciclo de ida. Es importante que esta prioridad de la ninez sea asumida por todos los agentes sociales a traes de una estrategia comunicacional de defensa promocion de derechos que considere la moilizacion participacion ciudadana en democracia de ninos, ninas, adolescentes, joenes adultos de todas las edades. 3º. EL INTERES SUPERIOR DEL MORDAZA Y SU DERECHO A PARTICIPAR Todas las iniciatias del Estado, la sociedad ciil las familias, deben priorizar en toda accion, aquellas que MORDAZA mas beneficiosas para el desarrollo integral de ninos, ninas adolescentes. Constituir la mejor base posible para su ida presente futura, fortalece a la sociedad a la familia. Escuchar promoer su participacion contribue a formar ciudadanos conscientes de sus deberes derechos. Debemos respetar su derecho a expresarse, asociarse a participar en la adopcion de las decisiones que les afecten. 4º. LA FAMILIA COMO INSTITUCION FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO DEL SER HUMANO La interencion articulada de los diferentes sectores del Estado, como de sociedad ciil, aportaran al fortalecimiento de las familias cua influencia contribuira al desarrollo integral bienestar de ninos, ninas adolescentes. Realorizar el espacio familiar como el primer agente formador socializador que transmite alores, conductas, conocimientos tradiciones socioculturales a ninos, ninas adolescentes. IV. VISION Y MISION DEL PLAN Un plan constitue un conjunto articulado de objetios, estrategias actiidades para producir cambios deseados en la realidad. Estos cambios conforman una ision de futuro que debe explicitarse para que los actores inolucrados en la interencion tengan una perspectia comun de su ideal. El MORDAZA de consulta seguido para el diseno del Plan Nacional de Accion por la Infancia la Adolescencia 2002-2010, ha sintetizado las propuestas de los actores en la siguiente ision deseada: Vision Nuestros ninos, ninas adolescentes tienen igualdad de oportunidades, acceden a sericios de calidad participan en el ejercicio, promocion defensa de sus derechos, en conjunto con las instituciones del Estado, las comunidades en general la sociedad ciil; desarrollandose plenamente en el seno de su familia, en un ambiente sano libre de iolencia.
MORDAZA las inequidades brechas sociales que afectan a ninos, ninas adolescentes, esta ision parte de un doble conencimiento: i) que la igualdad de oportunidades debe empezar por ellos ii) que la calidad de ida el desarrollo pleno de la persona son condiciones necesarias para el ejercicio igencia de los derechos. La ision, en tanto imagen ideal del cambio, tiene su correlato con los objetios generales estrategicos del Plan, que buscan asegurar el inicio de una ida MORDAZA, ofrecer educacion de calidad, crear espacios de participacion para ninos, ninas adolescentes e instituir un sistema de garantias para el ejercicio de sus derechos. Mision Mientras que la ision de futuro se relaciona con los objetios, resultados metas del Plan, la mision lo hace mas con las estrategias, responsabilidades compromisos de los actores. Tiene que er con las condiciones capacidades necesarias para el MORDAZA mismo de ejecucion. El PNAI 2002-2010 representa un esfuerzo nacional de concertacion igilancia social de derechos, para diferentes contextos culturales con multiples actores, comprometidos todos con la siguiente mision: Mision Fortalecer las capacidades del Estado, la sociedad ciil, las familias los propios ninos, ninas adolescentes para concertar desarrollar acciones orientadas a la igencia de sus derechos, en un MORDAZA de alores democraticos, donde ninos, ninas adolescentes son actores prioritarios en la agenda nacional Las capacidades a que se refiere el enunciado de nuestra mision son aquellas que permiten transformar isiones comunes de futuro en estrategias operatias, con las cuales podamos moilizar recursos alcanzar nuestros objetios. Entre ellas tenemos las capacidades para: · · · · Negociar concertar, a fin de construir consensos que permitan aanzar en el logro de los objetios metas; Descentralizar la toma de decisiones, para desarrollar las habilidades tecnicas locales; Fomentar liderazgos de ninos, ninas adolescentes, para capacitarlos en el ejercicio de la participacion la ciudadania; Articular acciones de desarrollo entre el Estado la sociedad, con el objeto de lograr cogestion corresponsabilidad en las politicas.
De acuerdo a las caracteristicas de nuestra ision mision, las metas objetios del Plan no son solo una tarea del Estado sino tambien de la sociedad ciil. Se trata pues, de un esfuerzo conjunto para proporcionar igualdad de oportunidades a ninos, ninas adolescentes asi cerrar las brechas sociales que amenazan el desarrollo pleno de las nueas generaciones. V. IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DESDE LA NINEZ 2 El Plan Nacional de Accion por la Infancia Adolescencia 2002-2010 ha sido disenado tomando en cuenta los principios establecidos en la Conencion sobre los Derechos del MORDAZA, el MORDAZA juridico igente, los lineamientos de politica publica en curso el consenso alcanzado por los participantes en la consulta ad-hoc, que concuerdan ampliamente en la necesidad de proporcionar igualdad
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Fueron establecidos en consulta con diferentes sectores del Estado, instituciones de la sociedad ciil grupos de adolescentes organizados. Tambien se ha tomado como referente los acuerdos de la III Conferencia Iberoamericana de Ministras, Ministros Altos Responsables de la Infancia la Adolescencia (Lima, octubre del 2001).