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Pág. 225150 NORMAS LEGALES Lima, domingo 23 de junio de 2002 la Conención sobre los Derechos del Niño, teniéndose además presente los enfoques de derechos, de género, de no discriminación, de respeto por la diersidad cultu- ral, así como el enfoque eolutio operado a traés de la técnica de la línea de ida. Considerada esta última como herramienta útil para con- solidar políticas sociales con una isión integral, eitando el enfoque sectorial o desmembrado de una situación pro- blema de los niños, niñas adolescentes, puesto que una mirada sectorial puede en ocasiones mostrar sólo una i- sión parcial de las condiciones de ida la calidad de exis- tencia de este grupo humano. En ese contexto, se conformó una Comisión Multisec- torial para la elaboración del Plan Nacional de Acción por la Infancia 2001-2010, que en la práctica, por cuestiones eidentemente temporales, se conierte en el Plan para el período 2002-2010. Dicha comisión refrendada por Re- solución Suprema Nº 015-2002-PROMUDEH, fue el co- mienzo del intercambio sectorial acerca de las prioridades compromisos nacionales indispensables para transfor- mar en derechos las necesidades de la niñez la adoles- cencia. Fases Primera Etapa: En febrero 2002, el Despacho Viceministerial del PROMUDEH, conocó a una reunión de trabajo a los Vi- ceministros de Justicia, Educación, Salud, Interior, la Fis- cal de la Nación, el Presidente de la Corte Suprema. En esa oportunidad se estableció una mecánica un cronograma de trabajo, donde la Gerencia de Promoción de la Niñez la Adolescencia GPNA del PROMUDEH, asumió la responsabilidad de la secretaría técnica de la mencionada comisión. Paralelamente al trabajo de la comisión, se preparó el diseño de las consultas que se realizarían con la ersión multisectorial del PNAI. Al mismo tiempo, al interior de la GPNA se conformó una comisión técnica encargada de consultar el documento, recoger los aportes sistemati- zarlos. Asimismo, una consulta intra sector Promudeh se realizó con participación de CONADIS, GDH, INAIF, PAR, PRONAA, PATPAL, Comunicaciones, PNCVF, Waa Wasi, COOPOP GPM. Segunda Etapa: El objetio de este momento fue impulsar la partici- pación de los diersos sectores estatales en la elabora- ción del PNAI. Si bien la Comisión Multisectorial enía participando a traés de un representante, era necesa- rio, que cada sector actúe de un modo más actio a fin de obtener información afianzar los aportes desde su instancia a fin de consolidar una primera propuesta de plan. Para ello, se realizaron reuniones de trabajo con la aludida Comisión Multisectorial. Constituida por los re- presentantes de los sectores: PROMUDEH, Ministerio de Justicia, Ministerio del Interior, Ministerio de Salud, Mi- nisterio de Educación, Ministerio de Trabajo Promoción del Empleo, Poder Judicial, Ministerio Público Prefectu- ra de Lima como miembros. Participaron además a sea en el proceso de con- sulta o en el enío de propuestas: Ministerio de Rela- ciones Exteriores, Ministerio de Turismo, Industria, Co- mercio e Integración, Defensoría del Pueblo, Comisión Nacional para el Desarrollo Vida sin Drogas - DEVIDA (Ex CONTRADROGAS), e Instituto Nacional de Defen- sa Ciil INDECI. El resultado de esta etapa de trabajo fue la elabora- ción de la propuesta que sería posteriormente consulta- da con sociedad ciil comunidad en general. Tercera Etapa: Estuo dirigida a la realización de la consulta ali- dación ante la sociedad ciil. En esta etapa se buscó que el Plan Nacional de Acción por la Infancia Adoles- cencia, fuera reisado, mejorado con el concurso la contribución técnica proeniente de la ciudadanía repre- sentada por las ONG´s, organismos priados nacionales e internacionales, entidades religiosas, organizaciones de base grupos específicos de adolescentes incluidos adolescentes trabajadores.El objetio general de la consulta del Plan Nacional de Acción por la Infancia la Adolescencia 2002-2010, consis- tió en promoer espacios de participación ciudadana, con el propósito de contar con una isión amplia de cómo lograr un desarrollo integral de los niños, niñas adolescentes, en el marco de los compromisos asumidos en la Conención Internacional sobre los Derechos del Niño. En efecto, el proceso de consulta permitió canali- zar la participación de la sociedad ciil en la elabora- ción del Plan de este modo, obtener un documento discutido, consultado, concertado elaborado con los distintos actores sociales e institucionales de nuestra sociedad, inolucrados en la promoción de la niñez adolescencia. Técnicas La metodología se aplicó a traés de técnicas de recolec- ción de información empleadas para las distintas consultas. Para ello, se desarrollaron talleres, tanto para adultos como para adolescentes, en los cuales se abordó la definición de problemas relatios a la niñez adolescencia de nuestro país, la opinión en relación a la propuesta de plan el plantea- miento de aportes a la parte propositia del mismo. Para tal efecto, se organizaron grupos de trabajo de discusión, ple- narias de debate, aplicación de encuestas para adultos adolescentes el trabajo de sociodramas con niños, niñas adolescentes sobre su situación condición de ida. Localización En la ciudad de Lima el equipo multidisciplinario de la Gerencia de Promoción de la Niñez la Adolescencia realizó los siguientes talleres de consulta: -Taller de consulta con profesionales de la Gerencia de Promoción de la Niñez Adolescencia del Promu- deh. -Taller de consulta con adolescentes representantes de la Red de Líderes. -Taller de consulta con adolescentes proenientes de instituciones contrapartes locales de Sae The Chil- dren. -Taller de consulta con profesionales de las distintas OPDs Gerencias del Ministerio de Promoción de la Mujer del Desarrollo Humano. -Taller de consulta con instituciones representantes de la sociedad ciil participantes en mesas de trabajo de la Gerencia de Promoción de la Niñez Adolescen- cia. -Taller de consulta con funcionarios representantes de los diersos sectores del Estado Peruano Gobier- nos locales. -Taller de consulta con instituciones representantes de la sociedad ciil que trabajan en temáticas relatias a la niñez adolescencia. -Taller de consulta con niños, niñas adolescentes re- presentantes del Moimiento Nacional de Niños Ado- lescentes Trabajadores Organizados del Perú - MN- NATSOP. Al interior del país se contó con el apoo de los Coor- dinadores Departamentales del Promudeh de los re- presentantes de las comisiones locales de la Comisión Nacional por los Derechos de las Niñas, los Niños Ado- lescentes para la realización de las consultas en las si- guientes ciudades del país: Cerro de Pasco, Cajamarca, Huaraz, Tacna, Tarapoto, Trujillo, Nueo Chimbote, Apurí- mac, Iquitos Cusco. Todos los consensos alcanzados como resultado de estas consultas han sido sistematizados e integrados en lo pertinente al Plan Nacional de Acción por la Infancia la Adolescencia 2002-2010. III.PRINCIPIOS RECTORES DEL PLAN Son los fundamentos filosóficos, políticos éticos que rigen las políticas públicas de este Plan dirigido a la ni- ñez adolescencia. Algunos proienen de la Conención sobre los Derechos del Niño otros han sido enunciados por los participantes en las consultas realizadas a niel nacional. Su formulación final expresa el consenso de las instituciones personas consultadas; así como, el compromiso de todos los peruanos peruanas para ha- cer realidad los derechos de los niños los niñas.