Norma Legal Oficial del día 04 de enero del año 2003 (04/01/2003)

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Objetivo Acceso a educacion, salud y cultura Area Educacion5

NORMAS LEGALES
Indicador 6. Proporcion de ninos que estan en el grado de estudios segun edad normativa. 7. Proporcion de ninos que completan los estudios de primaria y secundaria en 11 anos. 8. Proporcion de escolares que aprueban la prueba de estandar de rendimiento. 6

MORDAZA, sabado 4 de enero de 2003
Meta (*) El MORDAZA de primaria de 51.3% en el ano 2000 a 55% en el ano 2006 Completan el MORDAZA de secundaria el 20.9% en el ano 2000 a 25% el ano 2006 (*) Proporcion de estudiantes del MORDAZA grado que aprueban la prueba estandar es 101% en rural y 102% en MORDAZA (100% en el 2001). (*) De 57.9% en el ano 2000 a 61% el ano 2006 De 33 por mil nacidos vivos en el periodo 1995-2000, a 24 por mil nacidos vivos para el periodo 2001-2006 Del 24.8% en el ano 2000 al 20% en el ano 2006 De 12% en el 2000 a 60% en el 2006 De 72% en el ano 2000 a 75% en el 2006 (*) (*) (*) (*) Se incrementara en un 20% en el 2006 (*) (*)

Salud7

9. Proporcion de partos atendidos institucionalmente. 10. Tasa de mortalidad infantil por mil nacidos vivos.

11. Prevalencia de desnutricion cronica en ninos menores de 5 anos. Cultura 12. Proporcion de minorias etnicas con acceso a la educacion bilingue. Saneamiento 13. Proporcion de hogares con acceso a una fuente Basico MORDAZA de agua. El estado al Transparencia 14. Indice de percepcion en la poblacion de transpaservicio de rencia en la gestion publica. las personas Participacion 15. Proporcion de provincias con planes y presupuesto formulado participativamente. Descentralizacion 16. Porcentaje de la inversion publica y el gasto corriente nacional ejecutado por las municipalidades. Justicia 17. Promedio de meses de detencion sin sentencia. Servicios que 18. Indice de percepcion de calidad/satisfaccion de los ofrece el Estado usuarios. a la poblacion. 19. Porcentaje de fondos de los 10 principales programas que llegan hasta nivel de beneficio final. 20. Numero de programas y proyectos, que se relacionan con los indicadores de primer nivel, reformados. (*) Metas preliminares o para los que se viene estableciendo linea de base.
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Fuente de datos para la linea basal: Encuesta Nacional de Hogares IV trimestre 2001 (ENAHO), INEI Fuente de datos para la linea basal: Encuesta Nacional de Hogares IV trimestre 2001 (ENAHO), INEI Fuente de datos para la linea basal: Censo escolar 2000, Ministerio de Educacion El estimado basal utilizando un estandar nacional esta en MORDAZA Fuente de datos para la linea basal: Encuesta Nacional Demografia y Salud 2000 (ENDES), INEI

La propuesta de sistema de evaluacion y monitoreo contempla dos lineas a ser implementadas: la linea tecnica y la participativa. Implementacion de la dimension tecnica Se disenaran los mecanismos que posibiliten establecer el vinculo entre la gestion del gasto publico y la evidencia empirica a nivel nacional e internacional, siendo clave para ello asociar resultados con el MORDAZA presupuestario. Esta linea incluira las bases analiticas y de conocimientos para dar soporte al MORDAZA de evaluacion de las politicas sociales. Debe constituirse en el soporte especializado para resolver los aspectos de armonizacion de las politicas sociales con los programas de gobierno y, a su vez, con los programas sectoriales; e integrar los objetivos y metas nacionales con los objetivos y metas regionales y locales. Comprende las areas de (i) evaluacion, que selecciona las areas estrategicas e intervenciones que estaran bajo monitoreo y define y sistematiza los estudios especificos de impacto de las intervenciones; y (ii) el area de monitoreo, que disena y desarrolla el modelo y la estrategia de seguimiento, seleccionando los indicadores que acompanan a los objetivos del programa de gobierno y de los sectores. El sistema disena la estrategia de difusion de los resultados y de acceso a los datos e informacion de la sociedad y el publico en general. Implementacion de la dimension participativa del sistema Contempla el desarrollo e implementacion de metodologias e instrumentos para los procesos de convocatoria y participacion en la evaluacion de los resultados. La identificacion de los espacios organizacionales de la

red social, los agentes clave y los medios que, de manera efectiva, MORDAZA viable e incentiven la participacion de la comunidad en la evaluacion demandara ensayar una y otra vez diferentes abordajes. En el MORDAZA participativo, las organizaciones sociales, la cooperacion externa, el gobierno local y el publico en general, participaran en las diferentes etapas de la evaluacion de las politicas y programas sociales, desde su diseno. 5. Reestructuracion de la organizacion ministerial y manejo de la inversion social Supone el diseno de instrumentos institucionales y de gestion que aseguren el cumplimiento de los objetivos de gobierno. A estos efectos, representa un avance la conformacion del Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social, como ente rector de la politica orientada al desarrollo de capacidades de las personas en situacion de pobreza. Tendra por finalidad contribuir a elevar el nivel de MORDAZA de la poblacion en situacion de pobreza mediante politicas que promuevan la equidad y la igualdad de oportunidades sin discriminacion en el acceso al empleo productivo y los servicios basicos. Asimismo, tendra como proposito promover y contribuir al fortalecimiento del tejido social, la institucionalidad democratica y la descentralizacion, apoyando el fortalecimiento de las capacidades humanas, sociales e institucionales. Se evaluara la necesidad de que el Estado cuente con determinados instrumentos para apoyar la descentralizacion propiciando el fortalecimiento de los gobiernos municipales y las organizaciones locales de la sociedad, mediante la construccion de capacidades. Estos instrumentos tomarian la forma de fondos que operarian como instituciones de MORDAZA piso: