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PÆg. 247230 NORMAS LEGALES Lima, lunes 30 de junio de 2003 si éste no ha sido previamente aprobado. Si el poseedor desea cambiar el domicilio, deberá notificarlo por escrito ala DGAC en un plazo mínimo de treinta (30) días antes de la fecha en que se contempla dicho cambio. Si realiza el cambio de domicilio sin aprobación, el certificado quedarárevocado. 147.43 Inspección.En cualquier oportunidad, la DGAC puede realizar una inspección al CITM a fin de determinar si dicho centro deinstrucción continúa cumpliendo los requerimientos en vir- tud a los cuales recibió certificación original. Tras haberse efectuado dicha inspección, el CITM será notificado porescrito sobre cualquier deficiencia o discrepancia encon- trada durante la inspección. 147.45Publicidad (a) El CITM aprobado no puede hacerse publicidad o referirse a sí mismo faltando a la verdad u ocasionando falsas expectativas en personas inscritas o que conside- ren inscribirse en la misma. (b) Siempre que un CITM indique en la publicidad que es un centro de instrucción poseedor de certificado o reco- nocimiento DGAC, deberá señalar claramente la diferenciaentre sus cursos aprobados y aquellos que carecen de di- cha aprobación. APÉNDICE B: MATERIAS GENERALES DEL PRO- GRAMA DE ENSEÑANZA. El presente apéndice presenta una lista de las mate- rias requeridas en un mínimo de novecientas (900) horas en las materias generales del programa de enseñanza. El número en paréntesis antes de cada ítem, bajo el título de materia indica el nivel de enseñanza, tal como se define en el Apéndice A, que debe impartirse a dicho ítem. A. ELECTRICIDAD BÁSICA (2) 1 Calcular y medir la capacitancia e inductancia. (2) 2 Calcular y medir la energía eléctrica. (3) 3 Medir el voltaje, la corriente, resistencia y con- tinuidad. (3) 4 Determinar la relación de voltaje, corriente y resistencia en los circuitos eléctricos (3) 5 Leer e interpretar diagramas de circuitos eléc- tricos de aeronave, incluyen dispositivos de estado sólido y funciones lógicas. (3) 6 Inspeccionar baterías y darles servicio. B. DIAGRAMAS DE AERONAVE (2) 7 Utilizar diagramas de aeronave así como sus símbolos y esquemas de sistemas. (3) 8 Dibujar esquemas de reparaciones y alteracio- nes. (3) 9 Utilizar información de planos. (3) 10 Utilizar gráficos y cartas. C. PESO Y BALANCE (2) 11 Pesado de aeronaves. (3) 12 Realizar chequeo de peso y balance comple- tos y registro de datos. D. LINEAS Y TERMINALES DE FLUIDOS (3) 13 Fabricar e instalar líneas de fluidos rígidas y flexibles, y sus terminales. E. MATERIALES Y PROCESOS (2) 14 Seguridad y precauciones para trabajos con electricidad y gases especialmente oxígeno, aceites y químicos. (3) 15 Cuidado y control de herramientas, calibración de equipos de prueba, herramientas. (1) 16 Operación, función y uso de equipos de prue- ba de electricidad general y de aviónica engeneral. (1) 17 Identificar y seleccionar métodos apropiados de pruebas no destructivas(2) 18 Técnicas de inspección PND (NDT), tipos y métodos. Realizar inspecciones de tinta pene-trante, "eddy current", ultrasónica y de partí-culas magnéticas. (1) 19 Realizar procesos básicos de tratamiento tér- mico. (3) 20 Identificar y seleccionar ferretería y materiales de aeronave. (3) 21 Inspeccionar y chequear soldaduras.(3) 22 Realizar mediciones de precisión. F. OPERACIÓN Y SERVICIO EN TIERRA(2) 23 Arrancar la aeronave, operarla en tierra, mo- verla, darle servicio y asegurarla; además iden-tificar los riesgos típicos de la operación en tierra. (2) 24 Identificar y seleccionar tipos de combustible. G. LIMPIEZA Y CONTROL DE CORROSIÓN (3) 25 Identificar y seleccionar materiales de limpie- za. (3) 26 Determinar existencia de corrosión de la aero- nave, así como identificarla, removerla y tra- tarla, además de efectuar limpieza de la aero- nave. H. MATEMÁTICAS (3) 27 Extraer raíces y elevar números a una poten- cia determinada. (3) 28 Determinar áreas y volúmenes de diferentes formas geométricas. (3) 29 Resolver problemas de relación, proporción y porcentaje. (3) 30 Realizar operaciones algebraicas que involu- cren sumas, restas, multiplicación y división de números positivos y negativos. I. FORMATOS Y REGISTROS DE MANTENIMIENTO (3) 31 Escribir descripciones del trabajo realizado in- cluyendo discrepancias en las aeronaves y acciones correctivas, usando registros típicosde mantenimiento de aeronaves. (3) 32 Llenar los formatos requeridos de mantenimien- to así como registros y reportes de inspección. J. FÍSICA BÁSICA (2) 33 Utilizar y comprender los principios de las má- quinas simples, sonido, dinámica de fluidos y transferencia de calor. K. AERODINÁMICA (2) 34 Aerodinámica básica, teoría del vuelo, aerodi- námica del aeroplano, estructuras de aerona- ve y controles de vuelo. Vuelos de alta veloci-dad, aerodinámica de alas rotatorias. L. PUBLICACIONES DE MANTENIMIENTO(3) 35 Demostrar habilidad para leer, entender y aplicar la información que aparece en las especificacio-nes de mantenimiento de aeronaves de la DGAC y del fabricante, hojas de datos, manuales, pu- blicaciones y RAPs pertinentes, Directivas deAeronavegabilidad y Material de Asesoría. (3) 36 Leer datos técnicos. M. PRIVILEGIOS Y LIMITACIONES DE LOS MECÁ- NICOS (3) 37 Ejercer prerrogativas de mecánico sin exceder las limitaciones prescritas por las RAP Parte 65. N. PREVENCIÓN DE ACCIDENTES Y FACTORES HU- MANOS EN MANTENIMIENTO De acuerdo a los documentos emitidos por la DGAC y complementados con la información de la industria aero- náutica.