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PÆg. 241318 NORMAS LEGALES Lima, lunes 24 de marzo de 2003 • Concursos de viandas con productos de la región nutritivos que favorezcan la alimentación de la gestante y el desarrollo adecuado del Niño por Nacer. • Reunión con los representantes de los medios de comunicación oral y escrita de la comunidad para solicitar apoyo en la difusión de las actividades por el Día Del Niño por Nacer. • Feria de materiales educativo, audiovisual y de expe- riencias locales relacionados con la promoción de valores. • Desarrollar una mesa redonda en donde se analice la importancia de la protección y defensa del Niño por Nacer. • Reunión con autoridades locales, Agentes Comuna- les de Salud, Clubes de Madres, APAFAS, comedores po- pulares y otras organizaciones de base, fomentando la defensa, la protección y el cuidado integral del Niño por Nacer. VI. RESPONSABILIDADES• Las actividades serán responsabilidad del Director Regional y Sub Regional de Salud. • La ejecución de las actividades estará a cargo de la Dirección de Promoción de la Salud, Dirección de Salud de las Personas, Oficina de Comunicaciones. • La fecha para realizarse estas actividades deberán centrarse en el 25 de marzo de cada año, pudiendo reali- zarse con semanas de anticipación. • El Ministerio de Salud a través de la Dirección General de Promoción de la Salud, Dirección General de Salud de las Personas y Oficina de Comunicaciones, brindarán asis- tencia técnica especializada en todo el proceso de activi- dades. VII. DISPOSICIONES FINALES• El Director General de la DISA remitirá el informe co- rrespondiente de las actividades desarrolladas por el Día del Niño por Nacer a la Dirección General de Promoción de la Salud. VIII. ANEXOS:ANEXO Nº 01: DESARROLLO DEL NIÑO POR NACEREN EL PRIMER DÍA el ser humano es un pequeñísimo organismo viviente que pesa tan sólo 15 diez millonésimas de gramo. Esta primera célula es un ser humano con iden- tidad propia y con una composición genética distinta de la de su madre. En esa primera célula se encuentran todas las cualidades genéticas del individuo, que van a desarro- llarse progresivamente. AL SÉPTIMO DÍA el embrión mide milímetro y medio y emite un mensaje químico que fuerza a la madre a conser- varlo, es el niño el que detiene el ciclo menstrual de su madre. El corazón aún no se puede oír pero ya palpita y tiene el tamaño de un grano de trigo aproximadamente. A LAS DOS SEMANAS : el huevo comienza a llamarse embrión, mide 0.5 milímetros y tiene una hendidura o canal que se convertirá en el sistema nervioso. Aparecen unos salientes a los lados de este canal que serán las futuras vértebras, costillas y músculos del tronco. En el interior del embrión se dibuja el intestino como primer rudimento del aparato digestivo, el corazón ya late y el niño tiene los miembros muy pequeños pero esbozados. A LAS 3 SEMANAS después de la última menstrua- ción, queda el huevo implantado en las paredes del útero. Aparecen la primeras vellosidades que apoyan el intercam- bio fisiológico y de nutrientes entre la madre y el huevo. Período de crecimiento rápido en que se desarrollan las estructuras internas, órganos y sistemas. El embrión tiene más de dos milímetros y los bordes del canal se aproximan para dar origen a la médula espinal. En uno de los extremos aparecen un engrosamiento que será la ca- beza, ésta tiene en su interior un cerebro rudimentario (tubo neural). Aparece el corazón un tubo inflado en forma de "s" ; se esboza el aparato circulatorio. El embrión produ- ce su propia sangre y es un momento vulnerable para las malformaciones cardíacas. CUARTA SEMANA el embrión mide unos cuatro milíme- tros y ya palpita el corazón, y a los lados de la cabeza ya sedestaca el lugar que ocuparan los ojos. Aparecen peque- ños abultamientos que corresponderán a los brazos y las piernas. QUINTA SEMANA: Se comienza a dibujar la cara; los brazos y las piernas adquieren las formas de remos y se forman las láminas de las manos. Se cierra el canal de la médula espinal y el sistema nervioso se sigue desarrollan- do, aparece el riñón que comenzará a funcionar tres o cuatro semanas después. SEXTA SEMANA: El embrión mide once milímetros, en la línea media de la espalda aparecen 25 cubitos que son los somites o futuras vértebras. En su cabeza se notan los pabellones de las orejas, la barbilla, y el cuello, aparece otra protuberancia en el vientre, el hígado. Se alargan los brazos y piernas, se diferencian los codos muñecas y rodi- llas. Se forma la lámina de los pies y las manos. Desarro- llando surcos, que serán los dedos. Entre la sexta el feto estalla en grandes movimientos, logrando elegantes desplazamientos, estirándose, rotan- do su cabeza, brazos y piernas. SÉPTIMA SEMANA: Los ojos son visibles y se están formando los párpados. Se dibujan los labios, en las en- cías se notan los dientes de leche. Los orificios de la nariz están totalmente formados . Se forman los dedos de las manos, aparece el estómago para completar el aparato digestivo, comienzan la osificación del esqueleto. Si se pudiera tomar una fotografía y ampliarla, obten- dríamos perfectamente sus huellas y ya se le podría dar su carnét de identidad. Estas huellas ya no cambiarán hasta el final de su vida. DÉCIMA A DOCEAVA SEMANA: se produce la apertura de la boca, cierra y traga líquido amniótico. A partir de esta semana el feto empieza a experimentar sensibilidad super- ficial. Los órganos genitales se hacen visibles. Están casi completamente formados ojos, boca, nariz y orejas. A LAS DOCE SEMANAS, el niño ya es mucho más grande. Si en ese momento se le acariciara el labio supe- rior con un hilo, haría una mueca. Es ya capaz de cerrar los ojos, de cerrar los puños y traga gran cantidad de líquido amniótico porque a los bebés les gusta mucho y lo beben continuamente. Está demostrado que muchos niños tie- nen hipo porque beben muy de prisa. Es entonces cuando la madre siente sus movimientos. ENTRE EL TERCERO Y CUARTO MES DE GESTACIÓN: En el segundo trimestre el embrión se le comienza a llamar feto. Mide unos 16 cm y pesa alrededor de 110 gramos. La cabeza se observa más pequeña en proporción del resto del cuerpo que hace unas semanas, porque el abdomen se desarrolla más. El rostro está definido. Están casi forma- dos los ojos, nariz boca y orejas. Los párpados se con- traen, pero están aún cerrados. La boca se abre y cierra. El cuello se mueve en todas direcciones. Se ha alargado las extremidades superiores e inferiores. Los dedos de las manos se doblan, las uñas y las huellas digitales están formadas. Los órganos genitales externos ya son visibles. La función gastrointestinal esta desarrollada, permitiéndo- le al feto tomar líquido amniótico. El hígado, el páncreas y las glándulas salivales funcionan activamente, y la médula espinal está completamente estructurada. EN EL CUARTO Y QUINTO MES , el feto pesa de 200 a 450 gramos y mide 25 cm. Empiezan a aparecer el pelo, las cejas, las uñas de lo pies y un vello muy fino que cubre su cuerpo. Hace muecas frunce el ceño y hace guiños con los ojos. La madre comienza a percibir los movimientos del feto en su vientre; siente como golpecitos muy suaves que el feto con sus pies y manos. El corazón late a 140 pulsacio- nes por minuto. A partir de ahora, alterna el sueño con períodos de vigilia. ENTRE LOS CINCO Y SEIS MESES DE EMBARAZO , el feto pesa unos 100 gramos y mide 30 centímetros. Tiene todo su cuerpo más proporcionado. Comienzan a funcio- nar las glándulas sebáceas, las cuales segregan una sus- tancia aceitosa que forma una capa protectora (vernix caseosa) para cubrir la piel del feto hasta el momento del