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49 NORMAS LEGALES Miércoles 22 de diciembre de 2021 El Peruano / años académicos; y, la disponibilidad horaria en aulas, laboratorios y talleres. Asimismo, la Universidad demostró cumplir con las normativas de seguridad, evidenció contar con documentos reguladores y normativos, así como con equipamiento de seguridad para salvaguardar la protección e integridad de la comunidad universitaria; y, procedimientos de seguridad y salud en el actual contexto de la pandemia por el Covid-19. Adicionalmente, la Universidad evidenció contar con acervo bibliográ fi co físico y virtual para cubrir las necesidades del PPM a ser impartido en el local SL01 y demostró contar con los servicios e instalaciones necesarios para dicho fi n. Por otra parte, la Universidad proyecta la contratación de ochenta y ocho (88) docentes en un horizonte de siete (7) años, cuenta con seis (6) docentes asignados para el PPM. Al semestre 2021-I la Universidad cuenta con setenta y cinco (75) docentes a tiempo completo que equivale al 35,55% de la plana docente institucional; y setenta y un (71) docentes con categoría de ordinarios que representan el 33,65% de la plana de docentes institucional. En cuanto a la política de investigación, la Universidad cuenta con treinta y tres (33) líneas de investigación institucionales y siete (7) líneas de investigación vinculadas al PPM. Se evidenció una tendencia de la ejecución presupuestal de la Universidad vinculados a la investigación en los últimos años, que le permite el oportuno desarrollo de las acciones para el fomento y la realización de esta. En esa misma línea, la Universidad cuenta con recursos humanos para el fomento y realización de la investigación institucional, evidenciándose un incremento del número de docentes Renacyt desde la obtención de su Licencia Institucional – pasando de tres (3) a veinticuatro (24) en la actualidad. Ese mismo incremento se observa en el número de publicaciones en revistas indexadas, lo cual ha permitido su posicionamiento a nivel nacional, dando cuenta de la producción cientí fi ca generada por los docentes de la Universidad hacia la comunidad cientí fi ca. Acerca del Plan de Implementación del PPM, se evidenció consistencia entre la disponibilidad y previsión de recursos humanos y económicos para el inicio y sostenibilidad del programa, mostrando la realización de actividades e inversiones de forma progresiva durante los plazos estimados, los mismos que se encuentran incluidos en el presupuesto proyectado institucional de la Universidad y en la Programación Multianual de Inversiones 2021-2023. Por su parte, según el análisis contenido en el ITLP antes referido, la Universidad evidenció el cumplimiento de las CBC establecidas en el Modelo de Medicina. Así, el PPM de la Universidad se encuentra desarrollado por una estructura organizacional que tiene como base la Escuela Profesional de Medicina, la cual pertenece a la Facultad de Ciencias de la Salud. Cuenta con un (1) Director de Escuela, responsable de la gestión curricular y del PPM. Su plan curricular vigente cuenta con siete (7) asignaturas sobre investigación, que demuestran una progresión en la formación en investigación. A través del Portal de Transparencia, que se encuentra en proyecto, el PPM contará con información accesible y actualizada referida a estadística de estudiantes, plana docente, malla curricular, entre otros. Respecto a la disponibilidad de personal docente para el proceso de enseñanza-aprendizaje, el PPM cuenta con una plani fi cación que establece la incorporación progresiva de ochenta y ocho (88) docentes cali fi cados; y, veintidós (22) docentes a tiempo completo, durante los primeros siete (7) años de funcionamiento 38. Asimismo, la Universidad cuenta con un plan de capacitación dirigido a los docentes que conformarían la plana docente del nuevo PPM durante los primeros dos (2) años de funcionamiento. Cuenta con una ratio máxima de cinco (5) estudiantes promedio por docente tutor para cursos con práctica clínica, diez (10) estudiantes promedio por docente tutor para práctica en comunidad y no más de quince (15) estudiantes promedio por docente y/o jefe de práctica en los cursos con práctica de laboratorio presencial. En cuanto al desarrollo y fomento de la investigación, a nivel institucional, el PPM de la Universidad cuenta con el Vicerrectorado de Investigación en coordinación con la Dirección de Innovación y Transferencia Tecnológica, el Instituto de Investigación, la Dirección de Producción de Bienes y Servicios y la Dirección de Incubadoras de Empresas. Cuenta con siete (7) líneas de investigación que serán ejecutadas por docentes investigadores y estudiantes del PPM. Asimismo, cuenta con acciones y estrategias que garantizan la incorporación progresiva de siete (7) docentes dedicados a la investigación, lo cual representará un 8,3% del total de la plana docente proyectada con más de diez (10) horas de dedicación semanal, superando el 5% mínimo requerido por el Modelo de Medicina. Finalmente, en cuanto a infraestructura, seguridad y bienestar, el PPM de la Universidad dispone de ambientes con aforo su fi ciente para el dictado de las clases teóricas. Asimismo, a través del Plan de Implementación, garantiza la suscripción de convenios, la disponibilidad de ambientes para el dictado de las clases que se desarrollarán en los establecimientos de salud. Para el PPM, la Universidad dispone de laboratorios equipados para la cantidad de estudiantes matriculados en cada periodo académico; y, cuenta con un Plan de gestión de riesgos, seguridad, higiene y protección. 2. Del Informe Técnico de Modi fi cación de Licencia y del Informe Técnico de Licenciamiento de Programas El Informe Técnico de Modi fi cación de Licencia N° 046-2021-SUNEDU-02-12 del 13 de diciembre de 2021, contiene la evaluación integral de la documentación requerida en el numeral 30.1 del artículo 30 del Reglamento de Licenciamiento y la Matriz de CBC establecidas en el Modelo de Licenciamiento Institucional, aprobado por Resolución del Consejo Directivo N° 006-2015-SUNEDU/CD. Mientras que, el Informe Técnico de Licenciamiento de Programas N° 014-2021-SUNEDU-02-12 del 13 de diciembre de 2021, contiene la evaluación integral de la documentación requerida en el numeral 40.1 del artículo 40 del Reglamento de Licenciamiento y la Matriz de CBC establecidas en el Modelo de Medicina, aprobado por Resolución del Consejo Directivo N° 097-2019-SUNEDU/CD. En tal sentido, conforme al numeral 6.2 del artículo 6 del TUO de la LPAG, en tanto este Consejo Directivo se encuentra conforme con el análisis del cumplimiento de las CBC expuestas en los Informes antes señalados, los mismos motivan y fundamentan la presente resolución, por lo que forman parte integrante de la misma. Cabe precisar que, dado que proviene de una universidad pública, la información desarrollada en los informes mencionados tiene carácter de pública, a la cual se puede acceder a través de diferentes plataformas. Por lo tanto, no existe restricción alguna sobre la información contenida en el Informe Técnico de Modi fi cación de Licencia N° 046-2021-SUNEDU-02-12 y en el Informe Técnico de Licenciamiento de Programas N° 014-2021-SUNEDU-02-12, ambos del 13 de diciembre de 2021 3. Del plazo de vigencia de la licencia En relación con el plazo de la licencia del PPM, el Modelo de Medicina señala que la metodología para establecer el número de años especí fi cos que se dará como plazo de vigencia de la licencia del programa utiliza dos (2) variables de la dimensión de investigación y una (1) variable de la dimensión de formación. Respecto de las variables de la dimensión de investigación (a) Producción cientí fi ca y (b) Índice H, se establece que, para la producción cientí fi ca se considera el número total de documentos publicados por la Universidad en revistas cientí fi cas indexadas en WoS Core Collection o Scopus entre los últimos cinco (5) años 39 en el área de Medicina y Ciencias de la Salud. Asimismo, se establece que el Índice H de la Universidad es un indicador sobre el balance entre el número de publicaciones y las citas que recibe. De tal forma que, señala el número de artículos, con un número de citación mayor o igual a los mismos en WoS Core Collection o Scopus, en el área de Medicina y Ciencias de la Salud.