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NORMAS LEGALESEl Peruano Jueves 25 de mayo de 2006REPUBLICADELPERU 319382 aprendizajes y su aptitudes hacia el trabajo y su inserción a la vida ciudadana y la convivencia. Se puede ofrecer a través de: Capacitación: formación docente, capacitación para el trabajo para docentes oestudiantes, pasantías, etc. Voluntariado: vinculado a servicios diversos: salud, refacciones menores en la escuela, talleres de arte,espacios de recreación y deporte, etc. El voluntariado puedeser asumido como persona natural o grupo de voluntarios. 6.3 PROCEDIMIENTO PARA LA ADOPCIÓN DE ESCUELAS: - Carta o Solicitud del interesado identificándose o precisando su razón social y RUC de ser persona jurídica,dirigida al MED o al Gobierno Regional respectivocomunicando la decisión o intención de la empresa de“adoptar una escuela”, indicando de ser el caso, lascaracterísticas técnicas de los bienes o servicios (Anexo 02: Carta de Formalización ADOPTA UNA ESCUELA). - Formalizada la adopción de la escuela, el Ministerio de Educación en la instancia de Gestión que Educativa quecorresponda (DRE o UGEL), emitirá el CERTIFICADO DE ADOPCIÓN , el mismo que será entregado a la persona natural o al representante de la institución adoptante y alDirector de la escuela adoptada (Anexo 03: Formato de Certificado de Adopción). - En el caso de las donaciones provenientes del exterior, los documentos deberán ser legalizados por el Consuladodel Perú que corresponda, así como por la Dirección deLegalizaciones del Ministerio de Relaciones Exteriores. - Las obras de infraestructura a ejecutarse en terreno de propiedad del Ministerio de Educación se sustentaránen las normas técnicas sugeridas por el Sector. Luego depresentada la carta de formalización de la adopción, eladoptante podrá utilizar los expedientes técnicos aprobadoscon los que cuenta el MED (OINFE) a través de lasDirecciones Regionales de Educación; caso contrario eladoptante podrá elaborar el expediente técnico con lacoordinación y apoyo de la Oficina de InfraestructuraEducativa del MED en las instancias correspondientes del sector. - En caso tratarse de bienes muebles deberá especificarse los detalles técnicos de los mismos, los cualestambién se sujetan a las normas técnicas sugeridas por elSector. - En el caso de adopciones de escuelas en la modalidad de Servicios: tanto en capacitación como en voluntariado,éstas deberán de ser aprobadas por la UGEL - Una vez efectuada la obra, para efecto de deducción tributaria, se elabora la liquidación de la misma, conteniendoActa de Terminación de la Obra, Memoria descriptiva,Tasación o Valorización de la Obra, en la que se incluye elcosto total del proyecto desde su elaboración,describiéndose los gastos generales, mano de obra,materiales, herramientas, fletes y otras, gastos desupervisión, los cuales son acreditados para lacorrespondiente tasación en la liquidación con lacorrespondiente documentación o declaraciones juradas,de ser el caso. - Tratándose de bienes muebles, para efecto de deducción tributaria, deberá acreditarse su titularidad conlas respectivas boletas o facturas presentadas por eladoptante en el cual se indique el valor de los mismos,caso contrario deberá sustentarse con la respectivadeclaración jurada. - Se suscribe el Acta de Transferencia de la obra indicando la valorización (Certificado de Donación), en casode infraestructura. - Formalización de la Resolución de Aceptación correspondiente (Ministerial o del respectivo GobiernoRegional), la cual indicará el valor de la adopción efectuada,la misma que resulta ser el sustento de las correspondientesdeducciones tributarias. Nota.- En caso de donaciones de servicios, éstas también se sujetarán a la normatividad de deduccióntributaria vigente. - La organización que adopta, asume directamente o delega la planificación y ejecución de la infraestructura, equipamiento o servicios a alguna institución representativaque asume la administración del presupuesto. - El Ministerio de Educación y las DRE y UGEL, no están autorizadas de manejar presupuesto alguno asignadoa través de ADOPTA UNA ESCUELA , por alguna organización o persona natural adoptante .Su participación se centra en la gestión e impulso de adopciones en elámbito nacional, regional y local, según corresponda.- Mayor información en: Oficina de la Movilización Nacional por la Educación - Ministerio de EducaciónTeléfono: 2155883 / 2155800 Anexos: 1273-1274 CorreoElectrónico: movilizacion@minedu.gob.pe 6.4 DISPOSICIONES COMPLEMENTARIASLos Directivos, personal docente y administrativo de las IIEE, en contrapartida a los compromisos que asumirá laorganización adoptante, asegurarán con oportunidad lostrámites que se requieren para consolidar la adopción, enlas DRE o UGEL respectiva. El Ministerio de Educación, las DRE y las UGEL brindará las facilidades para asegurar un procedimiento ágil ydinámico que permita a las empresas, organizaciones ypersonas naturales la adopción de una escuela con elmenor número de trabas de orden administrativo. Así, el MED, la DRE y UGEL deben cumplir acciones de monitoreo y supervisión que permita verificar los cambios apartir de la adopción. VII. DISPOSICIONES FINALESToda situación no contemplada en la presente directiva será resuelta por la instancia responsable de cada ámbito. ANEXO 01 MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA EDUCACIÓN FICHA DESCRIPTIVA DE LA IE PRIORIZADA ADOPTA UNA ESCUELA IE Director de la IE Región Provincia Distrito Centro Poblado Dirección de la IE Código Modular Nivel Característica Programas en los que participa la IE Servicios asistenciales que recibe la IESituación de la IE Aula Biblioteca Servicios higiénicos Laboratorio Electricidad T alleres Agua potable Sala de cómputo Desagüe Losa deportiva Banda de música Juegos recreativos Mobiliario escolar Salud e higiene Material educativo Alimento y nutrición Materiales deportivos Desarrollo psicomotriz Herramientas Impulso en Deportes Máquinas de trabajo Capacitación docente Otros Otros Tenencia del local Propiedad y situación del local Matrícula Grado Mujeres Hombres Total Personal de la IE Cargo Contratado Nombrado Total Director Docentes Administrativos