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58 NORMAS LEGALES Domingo 31 de octubre de 2021 El Peruano / e innovación, fi nanciamiento, presupuesto, bene fi ciarios y número de proyectos anuales por cada línea de investigación, articulado con Política de investigación e innovación y el PEI de la institución, según las disposiciones contenidas en la norma que emita el Minedu. c. Versión digital en formato PDF en la que declare contar con el o los contratos o documentos similares vigentes a la fecha de la presentación de la solicitud de adecuación, que acrediten la disponibilidad de los ambientes con equipamiento altamente especializado para el desarrollo de investigación aplicada e innovación, indicando el horario y turnos del uso de los ambientes, capacidad de los mismos; en caso la institución no cuente con dichos ambientes en sus locales. d. Versión digital en formato PDF de reglamentos o directivas de investigación aplicada e innovación o los que hagan sus veces, articulados con su el Plan de Investigación aplicada e innovación, que establezca pautas o disposiciones para la presentación, aprobación, ejecución, seguimiento, fi nalización y publicación de los proyectos de investigación aplicada e innovación u otros, según corresponda; así como para el resguardo de la propiedad intelectual y en cumplimiento de la integridad cientí fi ca. f. Versión digital en formato PDF del Plan de implementación de repositorio institucional o que el que haga sus veces, que almacene, conserve, preserve y difunda los documentos producidos por los miembros de la institución, respecto a la investigación aplicada e innovación; dentro de las acciones plani fi cadas puede considerar la integración del repositorio institucional de la institución al Repositorio Nacional Digital de Acceso Libre (ALICIA). 5. Requisitos vinculados a la gestión académica y programas de estudio: a. Versión digital en formato PDF de la resolución o documento vigente a la fecha de la presentación de la solicitud de adecuación, en donde conste la autorización y/o aprobación de cada programa de estudios y de segunda especialidad, según corresponda. b. Versión digital en formato PDF del documento que contenga análisis del referente productivo de la actividad económica a la que se vincula el programa de estudios y de segunda especialidad, según corresponda, en caso el programa no se encuentre publicado en el Catálogo Nacional de la Oferta Formativa de la Educación Superior Tecnológica y Técnico – Productiva, o el que haga sus veces, según las disposiciones contenidas en la norma que emita el Minedu. c. Versión digital en formato Excel de la propuesta pedagógica que contenga el programa de estudios y de segunda especialidad, según corresponda, per fi l de egreso e itinerario formativo acordes con el Catálogo Nacional de la Oferta Formativa de la Educación Superior Tecnológica y Técnico - Productiva; así como con los Lineamientos Académicos Generales establecidos por el Minedu. d. Versión digital en formato PDF del documento que contenga los objetivos y desarrollo de las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo, que contenga como mínimo la descripción de las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo por cada módulo formativo (actividades, proyectos productivos y otros), lugar de realización, ambientes, horarios, número de estudiantes y duración, responsable y/o docente encargado, criterios e instrumentos de evaluación, mecanismos de vinculación (convenios, acuerdos u otros), cronograma y presupuesto, según las disposiciones contenidas en la norma que emita el Minedu. e. Versión digital en formato PDF del convenio y/o acuerdos vigentes a la fecha de la presentación de la solicitud de adecuación, que acrediten el vínculo con la empresa u otras instituciones, para el desarrollo de experiencias formativas en situaciones reales de trabajo, donde debe observarse el plazo de ejecución, partes debidamente identi fi cadas y objeto de estos, denominación del programa de estudios, número de estudiantes que atenderá, en casos las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo se realicen en empresas u otras instituciones. Debe garantizarse el desarrollo de las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo durante todo el tiempo que dure el programa de estudios. f. Versión digital en formato PDF del o los convenios, contratos laborales o documentos similares, según corresponda, que acrediten el vínculo con la empresa, para el desarrollo del programa de estudios bajo la modalidad de formación dual o en alternancia, de conformidad con la normativa vigente. g. Versión digital en formato PDF de la propuesta del Plan de Rotación o el que haga sus veces, para el desarrollo de los programas de estudios bajo la modalidad de formación dual o en alternancia, según las disposiciones contenidas en los lineamientos académicos generales y en la norma que emita el Minedu. h. Versión digital en formato PDF de la propuesta del Manual de uso del entorno virtual de aprendizaje, en caso dicho entorno virtual sirva de complemento de la formación, en los programas de estudios bajo la modalidad presencial, según las disposiciones contenidas en la norma que emita el Minedu. i. Versión digital en formato PDF del documento que evidencie la existencia del entorno virtual de aprendizaje para el desarrollo de los programas de estudios bajo la modalidad semipresencial y/o a distancia, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 16 del presente Reglamento, indicando la clave por tipo de usuario, que permita el acceso. j. Versión digital en formato PDF del o los contratos o documentos similares que acredite la disponibilidad del entorno virtual de aprendizaje para el desarrollo de los programas de estudios bajo la modalidad semipresencial y/o distancia, en caso no sea de dominio o administración propia. Debe garantizarse la disponibilidad y operatividad de dicho sistema, por lo menos, durante todo el tiempo que dure el programa de estudios. k. Versión digital en formato PDF del documento que garantice la gestión de los entornos virtuales de aprendizaje para el desarrollo de los programas de estudios bajo la modalidad semipresencial y/o a distancia, según las disposiciones contenidas en la norma que emita el Minedu. Debe considerarse como mínimo lo siguiente: 1. Plan o planes, o los que hagan sus veces, que aseguren el adecuado funcionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje (seguridad y respaldo de la información, así como el mantenimiento, adquisición y renovación del soporte tecnológico). 2. Protocolo o procedimientos de atención permanente a los estudiantes y docentes, así como el soporte técnico a la operación del sistema. 4. Manual de uso del entorno virtual de aprendizaje. 6. Requisitos vinculados a la infraestructura física, ambientes, equipamiento y recursos para el aprendizaje de acuerdo con su propuesta pedagógica, garantizando condiciones de seguridad, accesibilidad y habitabilidad: a. Versión digital en formato PDF del documento suscrito por la autoridad facultada para actuar en representación de la institución, que contenga información sobre la existencia y disponibilidad de la infraestructura física, ambientes, equipamiento y recursos para el aprendizaje, según el siguiente detalle: 1. Sede principal y fi lial, incluyendo locales.- Local o locales disponibles y operativos, incluyendo la sede principal y fi liales, conforme al número de vacantes, según corresponda, y las normas de infraestructura que correspondan, asegurando las condiciones de habitabilidad, seguridad y accesibilidad de acuerdo con la capacidad del local, destinados para brindar el servicio educativo; así como la localización y ubicación (dirección, distrito, provincia, departamento y coordenadas), área