NORMA LEGAL OFICIAL DEL DÍA 03 DE SEPTIEMBRE DEL AÑO 2022 (03/09/2022)
CANTIDAD DE PAGINAS: 104
TEXTO PAGINA: 87
87 NORMAS LEGALES Sábado 3 de setiembre de 2022 El Peruano / la autoridad competente. Las propuestas de Planes Especí fi cos podrán ser desarrolladas por la Municipalidad del distrito de Ate. Artículo 4. Establecer que aquellos predios que, hasta antes de la aprobación de la presente Ordenanza, se encontraban cali fi cados con zoni fi cación industrial y que a través de la presente Ordenanza se modi fi can a zonifi cación comercial, podrán continuar desarrollando las actividades industriales en funcionamiento, hasta que decidan cambiar la actividad. Artículo 5. Encargar, a la Secretaría General del Concejo, la publicación de la presente Ordenanza en el Diario O fi cial El Peruano, y a la Subgerencia de Gobierno Digital e Innovación su publicación, incluido el Anexo N° 1, en el Portal Institucional de la Municipalidad Metropolitana de Lima (www.munlima.gob.pe), el mismo día de su publicación. Artículo 6. Disponer que el Instituto Metropolitano de Plani fi cación – IMP de la Municipalidad Metropolitana de Lima, efectúe las modi fi caciones del Plano de Zoni fi cación de los Usos del Suelo aprobadas en la presente Ordenanza. DISPOSICIÓN FINAL Única. Suspender los Cambios Especí fi cos de Zoni fi cación por un periodo de dos (02) años, posteriores a la aprobación de la presente norma, salvo que, excepcionalmente, se presenten solicitudes con califi cación de Interés Local o de Interés Metropolitano, a fi n de garantizar la estabilidad y vigencia del Plano de Zoni fi cación de los Usos del Suelo que se aprueba con la presente Ordenanza. POR TANTO Regístrese, comuníquese y cúmplase.MIGUEL EUGENIO ROMERO SOTELO Alcalde 2101410-3 Ordenanza que define los enfoques y lineamientos para el diseño e implementación del Plan Metropolitano “LIMA CIUDAD LECTORA”, a cargo de la Municipalidad Metropolitana de Lima ORDENANZA N° 2496-2022 Lima, 24 de agosto de 2022 EL ALCALDE METROPOLITANO DE LIMA POR CUANTO:El Concejo Metropolitano de Lima, en Sesió n Ordinaria de la fecha; En uso de las facultades indicadas en el numeral 8 del Artí culo 9, así como en el Artí culo 40 de la Ley N° 27972, Ley Orgá nica de Municipalidades; y de conformidad con lo opinado por la Comisión Metropolitana de Educación y Cultura, mediante Dictamen N° 002-2022-MML/CMEC de fecha 19 de abril de 2022, el Concejo Metropolitano de Lima, con dispensa del trá mite de aprobació n del acta, aprobó la siguiente: ORDENANZA QUE DEFINE LOS ENFOQUES Y LINEAMIENTOS PARA EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN METROPOLITANO “LIMA CIUDAD LECTORA”, A CARGO DE LA MUNICIPALIDAD METROPOLITANA DE LIMA Artí culo 1. Objeto. La presente Ordenanza tiene como objeto implementar una polí tica metropolitana que permita instituir enfoques y lineamientos para el desarrollo y la democratizació n del acceso al libro y las bibliotecas, así como el fomento de la lectura en la comunidad de Lima Metropolitana. Asimismo, estos planteamientos será n incorporados en la elaboració n e implementació n del Plan Metropolitano “LIMA CIUDAD LECTORA” a cargo de la Municipalidad Metropolitana de Lima. Artí culo 2. Finalidad. La Municipalidad Metropolitana de Lima, a travé s de la presente Ordenanza, tiene como fi nalidad establecer enfoques y lineamientos para la elaboració n e implementació n del Plan Metropolitano “LIMA CIUDAD LECTORA” a cargo de la Municipalidad Metropolitana de Lima. Artí culo 3. Á mbito de Aplicació n. Los enfoques y lineamientos que se desarrollan en la presente Ordenanza deben aplicarse en la elaboració n del Plan Metropolitano “LIMA CIUDAD LECTORA”, elaborados por la Gerencia de Educació n y Deportes y la Gerencia de Cultura de la Municipalidad Metropolitana de Lima, cuya aplicació n se establece dentro del á mbito de Lima Metropolitana. Artí culo 4. Ó rganos Competentes. La Gerencia de Educació n y Deportes, así como la Gerencia de Cultura, está n a cargo de la implementació n de todos los lineamientos y enfoques que la presente Ordenanza establece, así como de aquellos aspectos especí fi cos que demande la ejecució n de los mismos. Artí culo 5. Glosario. a) Espacios de lectura no convencionales: constituyen alternativas importantes para diversi fi car las prá cticas de fomento de la lectura, de escritura y las condiciones de circulació n de materiales escritos en lugares diferentes a la biblioteca o la escuela (espacios en estaciones de tren, paraderos de bus, parques, hospitales, centros comerciales o mercados); y dentro del á mbito de la comunidad, se encuentran espacios no convencionales y con població n en situació n de vulnerabilidad, marginalidad y/o exclusió n social (cá rceles, hospitales, albergues y espacios afectados por desastres naturales). Del Socorro Duque, Marí a. (1998). (Ministerio de Cultura, 2021). b) Formatos accesibles: formatos de libro como el formato fí sico y el digital; ademá s de tener en cuenta el contexto cultural, la heterogeneidad territorial y las tecnologí as disponibles en las comunidades a trabajar. c) Patrimonio cultural: refi ere a toda manifestació n del quehacer humano, material o inmaterial, que, por su importancia, valor y signi fi cado paleontoló gico, arqueoló gico, arquitectó nico, histó rico, artí stico, militar, social, antropoló gico, tradicional, religioso, etnoló gico, cientí fi co, tecnoló gico o intelectual, sea expresamente declarado como tal o sobre que exista la presunció n legal de serlo (Art 2 de la Ley N°28296). d) Ecosistema de la lectura y del libro: es un conjunto comú n de actividades econó micas (producció n de bienes y servicios) y sociales (participació n en eventos culturales) que tradicionalmente son de naturaleza cultural” (Unesco 2009: 10). El té rmino “ecosistema” se utiliza para referir a un espacio o comunidad en el que coexisten distintas relaciones. El ecosistema de la lectura y del libro representa la cadena de valor, cuyos eslabones está n compuestos por autores, editores, distribuidoras, librerí as, mediadores de lectura, bibliotecas y lectores, entre otros. Este ecosistema es el espacio que se crea a partir de la interacció n de agentes vinculados a la lectura y al libro que, en el desarrollo de sus actividades, establecen relaciones de interdependencia. (Ministerio de Cultura, 2021). e) Lima Ciudad Poé tica: es un conjunto de planteamientos en torno a la gestió n cultural y educativa en Lima Metropolitana y que ha sido presentada a travé s de diversas publicaciones y congresos a la comunidad. Se inicia con la publicació n del Mani fi esto para una Lima Ciudad Poé tica (Dí az Ahumada, 2019). La propuesta