Norma Legal Oficial del día 29 de junio del año 2003 (29/06/2003)


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TEXTO DE LA PÁGINA 20

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CRITERIOS DE EVALUACION Alumnos 11 La direccion implementa acciones de limpieza del IST 12 La direccion implementa acciones de mantenimiento de equipos y maquinarias 13 Los alumnos participan en la elaboracion del Proyecto Educativo Institucional y otros documentos de gestion ORGANIZACION 14 La direccion difunde adecuadamente la organizacion del Instituto 15 Difunde adecuadamente los procesos administrativos y academicos que existen en el IST MANEJO DE CONFLICTOS 16 Recoge las iniciativas de los estudiantes para la solucion de conflictos en la institucion 17 La direccion resuelve exitosamente los conflictos institucionales

NORMAS LEGALES
FACTORES DE CALIFICACION MORDAZA Casi Siemca veces siempre pre

MORDAZA, MORDAZA 29 de junio de 2003
FACTORES DE CALIFICACION Nun- A Casi Siemca veces siempre pre

CRITERIOS PARA LA EVALUACION DEL INFORME TECNICO SOBRE LOS RESULTADOS DE LA GESTION los resultados de las diferentes actividades implementadas. 11 Implemento un sistema de informacion que comunica claramente las acciones que desarrolla la institucion, asi como sus resultados 12 Hace el diagnostico del capital humano permanentemente CONOCIMIENTO DEL PUESTO 13 Aplica correctamente las normativas de caracter academico y administrativo emanadas del Ministerio de Educacion 14 Organiza y mejora adecuadamente los procesos administrativos y pedagogicos instalados en el instituto 15 Establece correctamente las funciones del personal que labora en el instituto PLANEAMIENTO ESTRATEGICO 16 Durante su gestion actualizo el Proyecto Educativo Institucional, en el cual se visualiza con claridad el diagnostico, Vision, Mision, objetivos y metas, estrategias y matriz de programacion 17 Elaboro anualmente durante su gestion el Plan Operativo Anual, el que responde coherentemente a los objetivos y metas estrategicas establecidos en el Proyecto Educativo Institucional 18 Para la elaboracion del PEI y POA solicito la participacion de todo el personal del IST TOMA DE DECISIONES 19 Las decisiones que tomo el director consolido los objetivos y metas de la institucion 20 Las decisiones que tomo durante su gestion fueron oportunas 21 Las decisiones que tomo recibieron sugerencias de los involucrados INICIATIVA Y ACTITUD DE CAMBIO 22 Implemento politicas de mejoramiento continuo 23 Implemento politicas que motiven la creatividad, innovacion y una cultura emprendedora ETICA Y VALORES 24 Aprobo mediante normas internas los valores institucionales

ANEXO 3 FICHA TECNICA PARA EVALUAR EL INFORME TECNICO SOBRE LOS RESULTADOS DE LA GESTION DEL DIRECTOR Esta ficha tiene dos partes, la primera de datos generales que debera ser llenado por el Comite de Evaluacion para identificar el expediente del evaluado y la MORDAZA los criterios de evaluacion para ser aplicado al informe tecnico sobre los resultados de la gestion del director. Al Evaluar cada miembro del Comite debe marcar con una X en el valor de calificacion correspondiente. I. DATOS GENERALES (Para ser llenado por el Comite de Evaluacion).
Nº de expediente..................................................................................................... Nombres y apellidos........................... Codigo Modular ............................................. Puesto asignado...................................................................................................... Instituto de Educacion Superior ............................................................................. Region ...................... Provincia ................................ Distrito ..................................... Fecha de ingreso al sistema ......................................................................................... Fecha de inicio cargo actual ................................................................................... Periodo de evaluacion: Desde ................................ Hasta .................................. II. FICHA DE EVALUACION
FACTORES DE CALIFICACION MORDAZA Casi siemca veces siempre pre

CRITERIOS PARA LA EVALUACION DEL INFORME TECNICO SOBRE LOS RESULTADOS DE LA GESTION LIDERAZGO 1 2 3 4 5 Establecio los objetivos estrategicos del Instituto Existe coherencia entre los objetivos estrategicos y las actividades desarrolladas en el IST Evalua las cualidades personales para liderar un grupo humano. Conformo equipos de trabajo que responda a los objetivos y metas estrategicas del IST Implemento cambios y programas de mejoramiento continuo, no acepta el status quo CAPACIDAD DE GESTION 6 Implemento cambios en la organizacion y funcionamiento de la institucion que incida en el mejoramiento de la calidad de los servicios que oferta el instituto La ejecucion presupuestaria responde a los objetivos y metas estrategicas establecidos en el Proyecto Educativo Institucional Implemento normas internas para asegurar el cumplimiento de las politicas academicas y administrativas Implemento politicas para mejorar la cultura organizacional del IST

25 Implemento acciones para difundir estos valores institucionales 26 Implemento medidas para garantizar transparencia en la gestion institucional 27 Demostro disciplina, puntualidad, idoneidad y transparencia en el ejercicio de sus funciones RELACIONES CON EL ENTORNO 28 Suscribio convenios con instituciones publicas y privadas para el desarrollo de practicas profesionales 29 Suscribio convenios con instituciones publicas y privadas para promover las pasantias de sus docentes 30 Conformo alianzas estrategicas con el sector productivo para mejorar los servicio educativos 31 Participa de alguna red educativa y productiva IDENTIDAD INSTITUCIONAL 32 Alcanzo los resultados planteados en sus objetivos y metas estrategicas 33 Implemento acciones con proyeccion a la comunidad 34 Implemento proyectos de investigacion y produccion 35 Implemento politicas para mejorar la imagen institucional MANEJO DE CONFLICTOS 36 Implemento politicas para mejorar el clima institucional 37 Abundo en su gestion denuncias por rompimiento de relaciones humanas

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10 Cuenta el instituto con un sistema de seguimiento, monitoreo y evaluacion que asegure

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