Norma Legal Oficial del día 16 de abril del año 2005 (16/04/2005)
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NORMAS LEGALES
MORDAZA, sabado 16 de MORDAZA de 2005
les educativos en los diferentes niveles de planeamiento, que requiere el distrito, en funcion a las necesidades de la poblacion a la que sirve (numero de habitantes y composicion familiar), al radio de influencia del local segun nivel educativo, no debiendose saturar zonas en donde las necesidades se encuentran atendidas y a la conformidad y compatibilidad de uso con la zonificacion vigente. La Municipalidad determinara, sobre la base de la capacidad sostenible del servicio y a traves de la presente Ordenanza, las zonas donde el equipamiento educativo cubre las necesidades de los vecinos y/o poblacion usuaria, debiendo declararlas como sectores o subsectores atendidos, donde no se permitira el MORDAZA de locales educativos que ya hayan cubierto las necesidades poblacionales. Articulo 11º.- DETERMINACION DE LA NECESIDAD.La necesidad de Equipamiento Educativo se determina conforme a la capacidad sostenible del mismo y en proporcion a la poblacion residente de los diferentes sectores del distrito, segun los niveles de Equipamiento establecidos en la presente Ordenanza. Articulo 12º.- SECTOR O SUBSECTOR ATENDIDO O CUBIERTO.No se otorgaran licencias de obra ni de funcionamiento nuevas para los niveles educativos cuya capacidad sostenible MORDAZA sido considerada atendida en su respectivo sector de planeamiento. Articulo 13º.- PROTECCION DEL ORNATO.Los inmuebles para instituciones educativas deberan mantener MORDAZA con el entorno MORDAZA en cuanto al diseno arquitectonico, color de fachada y elementos distintivos. Para efectos de la presente disposicion, se establecen las siguientes prohibiciones: 1. Pinturas murales en la fachada del inmueble. 2. Modificacion de volumetria y fachada que no armonice con la arquitectura del entorno de la edificacion. 3. Utilizacion de simbolos patrios nacionales y/o simbolos patrios extranjeros como elementos ornamentales. 4. Instalacion de elementos de publicidad exterior que generen contaminacion visual o utilizacion de publicidad en detrimento de la imagen distrital o de las caracteristicas arquitectonicas de las fachadas de la edificacion. 5. Instalacion de elementos en poste propio o autosoportados sobre retiro municipal. 6. Fachada descuidada y en mal estado de conservacion. Articulo 14º.- SUPERVISION PERMANENTE.La Municipalidad implantara un sistema de supervision de caracter permanente a cargo de la Gerencia de Seguridad Ciudadana, que tendra como objetivo orientar, prevenir, identificar y notificar las infracciones a la presente Ordenanza conforme las disposiciones reglamentarias que se detallan en el Titulo Tercero.
TITULO MORDAZA DISPOSICIONES TECNICAS CAPITULO I LINEAMIENTOS URBANISTICOS GENERALES
1. Equipamiento Educativo Vecinal de nivel Grupo Residencial, Barrio y Subsector: Comprende las instalaciones de los servicios educativos de Educacion Basica Regular en el primer nivel educativo. Las instalaciones a que se refiere el Equipamiento Educativo Vecinal en este nivel de planeamiento (grupo residencial, barrio y subsector), corresponden a los Centros de Educacion Inicial (escolarizados y no escolarizados) de los niveles: a) Cuna o Guarderia (escolarizado), para ninos de 0 a 2 anos, b) Jardin o Nido (escolarizado), para ninos de 3 a 5 anos, y c) Cuna-Jardin para ambos grupos de edades. Estan comprendidos dentro de esta clasificacion, locales con otras denominaciones, destinados a brindar servicio educativo a menores de 5 anos (Ejemplo: Centro de Estimulacion Temprana). 2. Equipamiento Educativo Vecinal de nivel Sectorial: En este nivel de planeamiento (sector) estan comprendidas las instalaciones de los servicios educativos de Educacion Basica Regular correspondientes a: a) Escuelas de Educacion Primaria, b) Colegios de Educacion Secundaria y c) Colegios de Educacion Primaria y Secundaria. 3. Equipamiento Educativo Vecinal de nivel Distrital: En este nivel de planeamiento (distrito) estan comprendidas las instalaciones de los servicios educativos de Educacion Basica Alternativa y Educacion TecnicoProductiva. Se agruparan de la siguiente manera: a) Centro de Educacion Tecnico Productiva o Centro de Educacion Ocupacional. b) Centro de Educacion Basica Alternativa o Centro Educativo No Escolarizado. 4. Equipamiento MORDAZA Especializado de Nivel Metropolitano: Este nivel de planeamiento (metropoli) comprende las instalaciones de los servicios educativos de Educacion Basica Especial y Educacion Superior. Las instalaciones a que se refiere el Equipamiento MORDAZA Especializado se agruparan de la siguiente manera: a) Universidades, b) Escuelas de Postgrado, c) Institutos de Educacion Superior, d) Institutos de Educacion Superior No Universitaria e) Academias de Instruccion Comercial e Institutos Tecnicos, f) Instituciones de Ensenanza y Preparacion Pre-universitaria, g) Institutos de Ensenanza de Idiomas h) Academias de Arte y Escuelas de Artes y Oficios, i) Academias de Baile y Artes Marciales, j) Centros de Educacion Especial, k) Escuelas para Ciegos y Sordomudos, l) Escuelas para Aprender a Guiar Vehiculos Automotores, Articulo 16º.- SECTORIZACION URBANA.La presente MORDAZA, segun la sectorizacion MORDAZA establecida en el Plan MORDAZA Ambiental aprobado por Ordenanza Nº 312-MML, caracteriza al distrito en 5 sectores que comprenden a su vez 16 subsectores, considerados como sectores y subsectores de planeamiento para la determinacion de la capacidad sostenible de los centros educativos en el distrito. Articulo 17º.- CAPACIDAD SOSTENIBLE.El otorgamiento de licencias municipales, de obra y de funcionamiento, para todos los niveles de centros
Articulo 15º.- CLASIFICACION DEL EQUIPAMIENTO EDUCATIVO SEGUN NIVELES DE PLANEAMIENTO DEL DISTRITO.Conciliando las disposiciones de la Ley General de Educacion con las del Plan MORDAZA, Reglamento de Zonificacion e Indice de Usos para la Ubicacion de Actividades Urbanas del distrito de San MORDAZA Comunidad Internacional, se establecen los siguientes niveles de Equipamiento segun niveles de planeamiento (grupo residencial, barrio, subsector, sector, distrito y metropoli):