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NORMAS LEGALESREPUBLICADELPERU 325186El Peruano jueves 27 de julio de 2006 prevención del delito y rehabilitación sociedad civil, en materia de prevención del delito, rehabilitación y INPE dirigido a grupos en riesgo y jóvenes ex reincorporación social. -Número de beneficiarios CONASEC reclusos en las 10 ciudades con mayores11. Sistematización de la información existente en materia de jóvenes en por ciudadesMTPE índices de violencia. conflicto con la ley (doctrinario, estadístico, normativo, jurisprudencial) MINEDU en el ámbito público y privado MIMDES 12. Diseño y ejecución de un programa de prevención del delito y -Número de ciudadesANC rehabilitación dirigido a grupos en riesgo y jóvenes ex reclusos en las con el programa implementado 10 ciudades con mayores índices de violencia 13. Incorporación eficiente y eficaz de un tratamiento penitenciario diferenciado a las y los jóvenes. LINEAMIENTO 10 PROMOVER LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE LOS JÓVENES CON DISCAPACIDAD RESULTADO ESTRATEGICO AL 2011 MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS Y LOS JÓVENES CON DISCAPACIDAD METAS ACCIONES ESTRATÉGICAS INDICADORES RESPONSABLES A) La población joven con discapacidad, con limitaciones mayores y menores a 1. Se genera y promueve la implementación de nuevas modalidades -% de jóvenes con MIMDES tres años, incrementa en un 20% la curriculares para lograr la culminación del nivel secundario entre la discapacidad que MINEDU probabilidad de culminar sus estudios población joven con discapacidad. culminan el nivel secundarios secundario. B) La población joven con discapacidad, 2. Promover la generación y el desarrollo de nuevas modalidades en con limitaciones mayores y menores a los programas de educación superior, técnica y universitaria -% de jóvenes con MIMDES tres años, incrementa en un 50% la haciendo uso de las nuevas tecnologías de la información para discapacidad que MINEDU probabilidad de culminar sus estudios atender a la población con discapacidad. poseen nivel superior ANR superiores completo. C) La población joven con discapacidad 3. Hacer incidencia en las entidades prestadoras de servicios de salud -% de jóvenes con MIMDES incrementa en un 50% la posesión de un públicos como privados para desarrollar programas diferenciados discapacidad que cuentan MINSA seguro de salud. de seguros para atender a la población joven con discapacidad. con un seguro de salud. CNJ D) Reducir en un punto porcentual la tas a 4. Sensibilizar a las pequeñas, medianas y grandes empresas -Tasa de desocupación de MIM DES de desocupación de la población con privadas, para desarrollar programas que posibiliten el acceso de la la población con MTPE discapacidad. población joven con discapacidad en el sistema productivo. discapacidad PROM PYME CNJ -Número de E) El 50% de los departamentos del país 5. Promover el establecimiento de Centros de Recursos o Servicios departamentos con cent ros MIMDES cuentan con un Centro de Recursos o de Atención a la Discapacidad a nivel regional y provincial. de servicios para la MINSA Servicio de Atención a la Discapacidad. población con discapacidad Municipalidades F) Se eleva en 20% la comprensión y 6. Establecer convenios con empresas privadas de TV, radio y medios -% del nivel comprensión acceso a los medios de comunicación por escritos para desarrollar herramientas y modalidades comunicativas de medios de MIMDES parte de la población joven con que posibiliten el mayor acceso de información a la población joven comunicación por parte de CNJ discapacidad. con discapacidad. la población con Medios de discapacid ad. Comunicación LINEAMIENTO 11 FORTALECER LAS CAPACIDADES DE LOS JÓVENES QUE VIVEN EN ÁREAS RURALES Y COMUNIDADES NATIVAS RESULTADO ESTRATÉGICO AL 2011 AMPLIAR EL ACCESO DE JÓVENES ANDINOS, AMAZÓNICOS Y AFROPERUANOS A PROGRAMAS SOCIALES E INCREMENTAR SU INCLUSIÓN EN ESPACIOS D E PARTICIPACIÓN CIUDADANA METAS ACCIONES ESTRATÉGICAS INDICADORES RESPONSABLES 1. Ampliar y fortalecer los programas de alfabetización intercultural bilingüe dirigidos a jóvenes indígenas, incluyendo contenidos que promuevan el ejercicio de sus deberes y MINEDU derechos civiles y culturales. -Número de jóvenes INABEC 2. Realizar acciones de incidencia para promover que las y losbeneficariosCONCYTEC A) El acceso de los y las jóvenes jóvenes indígenas aprendan sus lenguas nativas, INDEPA indígenas a programas educativos se contribuyendo a incrementar la diversidad cultural del país ANR incrementa en un 50%. preservando la riqueza lingüística. Instituciones 3. Incrementar la participación de jóvenes andinos, amazónicos y -% de becas otorgadasde Educación Superior afroperuanos en programas de becas de educación superior y tecnológica. 4. Brindar incentivos a las universidades e institutos de educación -Número de jóvenes superior que ofrezcan programas de nivelación académica y atendidos tutoría dirigidos a jóvenes estudiantes de pueblos indígenas. -Núm ero de programas creados 5. Brindar asistencia técnica para mejorar la cobertura, diversidad B) Los programas sociales de y pertinencia de los programas sociales de capacitación laboral, CNJ capacitación laboral, micro crédito y micro crédito y acceso a mercados para incrementar la -% de jóvenes andinos, INDEPA acceso a mercados dirigidos a jóvenes participación de jóvenes residentes en zonas rurales y amazónicos y MTPE benefician al 25% de éstos en zonas comunidades nativas. afroperuanos Organizaciones y rurales y comunidades nativas de los 66. Introducir el enfoque intercultural en el diseño y ejecución debeneficiados por programas Federaciones Andinas, departamentos más pobres del país. los programas sociales, así como en la preparación de losAmazónicas y materiales de capacitación.Afroperuanas 7. Coordinar con las organizaciones y federaciones indígenas a nivel regional y nacional la difusión de la oferta pública y privada de PPOJ. 8. Realizar alianzas interinstitucionales entre CNJ, CPJ e INDEPA para difundir entre las y los jóvenes andinos, -Número de alianzas C) Jóvenes andinos, amazónicos y amazónicos y afroperuanos las funciones, responsabilidades, interinstitucionales CNJ afroperuanos conocen el sistema actividades y espacios de participación promovidos por los CPJ CONAJU y están informados sobre la integrantes del sistema CONAJU. INDEPA importancia de las políticas de juventudes9. Realizar convenios entre CNJ, CPJ y las municipalidades -Número de conveniosMunicipalidades andinas, amazónicas y afroperuanas para capacitar a las y los firmados jóvenes sobre políticas de juventudes y elaboración de -Número de jóvenes proyectos. capacitadosLINEAMIENTO 9 ORGANIZAR UN SISTEMA DE PREVENCIÓN Y REHABILITACIÓN DE JÓVENES EN CONFLICTO CON LA LEY RESULTADO ESTRATÉGICO AL 2011 DISMINUCIÓN DE LA PROPORCIÓN DE JÓVENES EN CONFLICTO CON LA LEY Y CREACIÓN DE UN PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE DELITO Y REHABILITAC IÓNEN LAS 10 CIUDADES CON MAYORES ÍNDICES DE VIOLENCIA DEL PAÍS METAS ACCIONES ESTRATÉGICAS INDICADORES RESPONSABLES