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40 NORMAS LEGALES Sábado 23 de octubre de 2021 El Peruano / DE PROGRAMAS E INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y TÉCNICO PRODUCTIVA CAPÍTULO III EVALUACIÓN EXTERNA CAPÍTULO IV ACREDITACIÓN CAPÍTULO V SEGUIMIENTO DE LA ACREDITACIÓN CAPÍTULO VI RESPONSABILIDADES DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS REGLAMENTO PARA LA AUTOEVALUACIÓN, EVALUACIÓN EXTERNA Y PROCEDIMIENTO DE ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS E INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y TÉCNICO PRODUCTIVA CAPÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1.- Objeto Regular las actividades de autoevaluación y evaluación externa, así como el procedimiento para acceder a la acreditación que otorga el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certi fi cación de la Calidad Educativa (en adelante, Sineace). Artículo 2.- Alcance El presente reglamento se aplica a: 2.1 Las instituciones educativas públicas y privadas, y sus respectivos programas de estudios, con licencia otorgada por la autoridad competente, que desarrollan procesos de acreditación. 2.2 Entidades evaluadoras externas autorizadas.2.3 Dirección de Evaluación y Acreditación en Educación Superior y Técnico Productiva y otras dependencias del Sineace, que dan soporte al proceso de acreditación. Artículo 3.- Base Normativa El presente Reglamento Interno está fundamentado en las siguientes disposiciones legales: a. Constitución Política del Perú. b. Ley N.º 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certi fi cación de la Calidad Educativa. c. Ley N.º 30220, Ley Universitaria.d. Ley N.º 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes. e. Ley Nº27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales. f. Decreto Legislativo Nº 1412, Decreto Legislativo que aprueba la Ley de Gobierno Digital g. Decreto Supremo Nº 018-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certi fi cación de la Calidad Educativa-Sineace. h. Decreto Supremo Nº 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley 28044, Ley General de Educación. i. Decreto Supremo Nº 004-2019-JUS, que aprueba el Texto Único Ordenado de la Ley Nº 27444 – Ley del Procedimiento Administrativo General. j. Decreto Supremo Nº 010-2017-MINEDU, que aprueba el Reglamento de la Ley 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes. k. Decreto Supremo Nº 004-2019-MINEDU, que modi fi ca el Reglamento de la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, aprobado por Decreto Supremo Nº 011-2012-ED, y lo adecúa a lo dispuesto en el Decreto Legislativo Nº 1375 que modi fi ca artículos de la Ley Nº 28044, sobre educación técnico-productiva y dicta otras disposiciones. l. Decreto Supremo Nº 009-2020-MINEDU, que aprueba el “Proyecto Educativo Nacional - PEN al 2036: El Reto de la Ciudadanía Plena”. m. Decreto Supremo Nº 012-2020-MINEDU, que aprueba la Política Nacional de Educación Superior y Técnico Productiva n. Decreto Supremo Nº 016-2020-PCM, que amplía los servicios de información en el marco del DL Nº 1246, del DL Nº 1427 y del Plan Nacional de Competitividad y Productividad o. Resolución Ministerial N.º 396-2014-MINEDU, que constituye el Consejo Directivo Ad Hoc del Sineace, y sus modi fi catorias. p. Resolución Ministerial Nº 014-2016-PCM, que aprueba la “Directiva para el Desarrollo de la Gestión Descentralizada de los Servicios Públicos orientado a Resultados”. q. Resolución Secretaría General Nº 938-2015-MINEDU, que aprueba los “Lineamientos para la Gestión Educativa Descentralizada”. r. Resolución Viceministerial Nº 051-2016-MINEDU que aprueba los Lineamientos para la relación intergubernamental entre el Ministerio de Educación, los Gobiernos Regionales y los Gobiernos Locales. Artículo 4.- Glosario de términos4.1 Acreditación: Es el reconocimiento público y temporal que otorga el Sineace, a los niveles altos de calidad de los programas de estudio e instituciones de Educación Superior y Técnico Productivo (ESTP), como consecuencia de la evaluación satisfactoria en la que se valora los resultados y el impacto generado por la institución educativa/programa de estudio en su entorno, en el marco de sus objetivos misionales y de acuerdo con los estándares nacionales y de excelencia aprobados por el Sineace. 4.2 Aseguramiento de la calidad : Es el conjunto de procesos impulsados por el Estado para garantizar a la población, un servicio educativo que cumpla con estándares de calidad que aseguran el desarrollo personal y profesional de los estudiantes; así como la generación de un impacto positivo de la educación, en la sociedad, en el marco de la Política Nacional de Educación Superior y Técnico Productiva (PNESTP). 4.3 Asistencia técnica: Acciones dirigidas a dar soporte a la autoevaluación, para resolver los nudos críticos que se hayan identi fi cado. Tiene carácter orientador de tal manera que la institución educativa/programa de estudio identi fi que, de manera colegiada, las alternativas de solución a los problemas identi fi cados. 4.4 Autoevaluación: Actividad continua, constructiva, dinámica y contextualizada mediante la cual, una institución educativa/programa de estudio, se organiza y refl exiona sistemáticamente sobre sus fi nes, procesos, estrategias, prácticas y resultados, contrastándolos con un referente de calidad que le ayude a tomar decisiones para gestionar cambios y mejorar con base en evidencias. 4.5 Buenas prácticas: Conjunto coherente de acciones que han rendido un buen —o incluso— excelente resultado en un determinado contexto, las mismas que pueden ser institucionalizadas, sostenibles y transferibles. 4.6 Capacitación: Acciones formativas cuyo objetivo es fortalecer las capacidades de determinados actores, para la comprensión y/o ejecución de la autoevaluación con fi nes de acreditación, evaluación externa y acreditación, en cuanto al marco conceptual y metodológico. 4.7 Comisión de Evaluación Externa (CEE): Equipo de evaluadores externos registrados y certi fi cados por el Sineace, convocados por una Entidad Evaluadora Externa autorizada para una actividad de evaluación externa determinada. Tienen a su cargo realizar la evaluación externa con fi nes de acreditación. 4.8 Comité de calidad: Equipo conformado por diferentes actores de la institución educativa/programa de estudio. Tienen a su cargo la conducción de la autoevaluación. 4.9 Comunidad de aprendizaje: Es el conjunto de personas, que participan en la transformación social y