Norma Legal Oficial del día 29 de enero del año 2004 (29/01/2004)

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TEXTO DE LA PÁGINA 113

MORDAZA, jueves 29 de enero de 2004

NORMAS LEGALES

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AREA DE PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
En el Area de Persona, Familia y Relaciones Humanas se busca en los estudiantes el desarrollo de capacidades relativas al conocimiento de si mismo, el fortalecimiento de la autoestima y la autonomia, el desarrollo de habilidades sociales para interactuar en forma fluida y constructiva. Se promueve en los adolescentes y jovenes la reflexion sobre sus necesidades e intereses y la toma de conciencia sobre los hechos naturales y sociales que influyen en su desarrollo personal, permitiendoles aprender de sus propias experiencias y actitudes e ir estructurando un sistema de valores que consoliden su identidad. Para este fin resulta indispensable asumir el desarrollo personal ligado al influjo del desarrollo familiar por lo que es necesario el afianzamiento de vinculos y el acrecentamiento de su trascendencia. Se busca en el Area fortalecer las potencialidades y logros como puntos de apoyo para el desarrollo de su personalidad, abordandose ademas los aspectos referidos al desarrollo sexual, el ocio productivo, la cultura de prevencion y el desarrollo metacognitivo para aprender a aprender y aprender a pensar. Las capacidades del area son: Construccion de la Autonomia: Entendida como elemento conectado al desarrollo de la identidad y a la toma de conciencia de si mismo. Se enfatiza en las caracteristicas y atributos personales de los adolescentes y jovenes, cuyo reconocimiento permite avanzar en el MORDAZA de diferenciacion de los otros. Ello hace posible que se defina como persona unica con necesidades e intereses propios, reconociendose como miembro activo de su familia y de los grupos culturales a los que pertenece. En este aspecto se trabaja reflexivamente en torno al autoconocimiento, la autoestima, la percepcion del MORDAZA y la trascendencia del vinculo familiar. Relaciones Interpersonales: Es el aprender a vivir con los demas estableciendo comunicaciones consensuales con otros. Supone el establecimiento de vinculos y formas de participacion en los grupos a los que pertenece. Se trata de desarrollar relaciones de intercambio y afecto, y a aprender a enfrentar conflictos interpersonales, armonizando sus propios derechos con el derecho de los demas, en busca del bien comun, en un clima de interacciones sociales significativas. Estas capacidades se dinamizan mediante el desarrollo de habilidades tales como: identificar, discriminar, analizar, reconocer, proponer, imaginar , planificar, elaborar, argumentar, evaluar, asumir - que conectan procesos socioafectivos, cognitivos y metacognitivos y que estan relacionadas con los contenidos de aprendizaje que se desarrollaran en las sesiones de trabajo cooperativo, donde se propicie la reflexion, la colaboracion, el interaprendizaje y la motivacion espontanea para la participacion en las actividades. El desarrollo del Area refuerza y se sustenta en la participacion critica y creativa y en la toma de decisiones y solucion de problemas que depara para los estudiantes afrontar una situacion relevante para ellos, y la cual se expresa en los contenidos, organizados en dos componentes: A. Identidad: que comprende los aprendizajes referidos a adolescencia, autoconocimiento, autoestima y habilidades para la MORDAZA, sexualidad y genero; y vinculo familiar. B. Autoformacion: que MORDAZA los aprendizajes referidos a uso del tiempo, aprendizaje y cultura de prevencion Asimismo el desarrollo de las capacidades vinculadas con la construccion de la autonomia y las relaciones interpersonales va afrontar la satisfaccion de necesidades existenciales y axiologicas, propiciandose una continua practica de MORDAZA de actitudes en relacion con el propio ser y con los otros o con el MORDAZA - responsabilidad, perseverancia, sentido de organizacion, disposicion para el dialogo, cooperacion- y la vivencia de los valores derivados de la cultura. La evaluacion del desempeno tiene como referencia la observacion sistematica e incidental de las capacidades especificas o habilidades que se vinculan con los contenidos basicos del Area, los cuales son abordados mediante el analisis de casos o atencion a dilemas MORDAZA o situaciones problematicas

CAPACIDADES - PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
CAPACIDADES FUNDAMENTALES CAPACIDADES DE AREA CONSTRUCCION DE LA AUTONOMIA RELACIONES INTERPERSONALES Discrimina/ Analiza Identifica - formas de expresar ideas y sentimientos - habilidades, intereses y preferencias - situaciones de conflicto - roles personales y de genero - grupos de referencia - necesidades, potencialidades y limitaciones - habilidades interpersonales - cambios fisicos y psicologicos - sexualidad, genero y sexo - situaciones de conflicto Reconoce - sentido de pertenencia - emociones, intereses y necesidades - trascendencia de los hechos socio culturales - valia personal y valia del grupo - conflictos sociales y culturales - cambios corporales, afectivos, psicologicos y sociales - dilemas MORDAZA Analiza Imagina/Planifica - efectos de los cambios biosicosociales - metas y objetivos cooperativos - expresion de los sentimientos - estrategias y tecnicas de estudio en grupo. - motivaciones - proyectos cooperativos - expectativas - procesos metacognitivos Propone - normas de convivencia Imagina/Planifica - relaciones armonicas y solucion de conflictos - metas y objetivos personales - comunicacion interpersonal - estrategias y tecnicas de estudio. - negociacion y consenso. - proyectos personales

PENSAMIENTO CREATIVO

PENSAMIENTO CRITICO