Norma Legal Oficial del día 06 de julio del año 2006 (06/07/2006)

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TEXTO DE LA PÁGINA 38

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LICA DEL P E

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NORMAS LEGALES

El Peruano jueves 6 de MORDAZA de 2006

d) En el Organo de Linea: Area de Gestion Institucional: - Concordancia de los documentos de planificacion y las normas que se emitan, con los lineamientos de politica nacional y regional. - Implementacion de las normas de gestion institucional y evaluacion de sus resultados. - Formulacion del Proyecto Educativo Local, e impulso a la elaboracion y ejecucion de los proyectos educativos institucionales. - Organizacion y funcionamiento de las redes educativas. - Promocion de la cooperacion publica y privada para la construccion y/o mantenimiento de la infraestructura, el mobiliario y equipamiento de las instituciones educativas de la UGEL. - Impulso a la descentralizacion y a la autonomia de las instituciones educativas. - Repercusion del clima institucional en la gestion. - Transparencia, moralizacion y establecimiento de mecanismos de informacion y rendicion de cuentas. - Supervision y evaluacion de la gestion institucional y toma de decisiones para la retroinformacion. - Cumplimiento de normas legales. e) Organo de Asesoria Juridica - Atencion de recursos administrativos de acuerdo a la Ley Nº 27444. - Compilacion de normas legales y administrativas y su difusion. - Acciones y seguimiento de procesos legales. f) Organo de Participacion: Consejo Participativo Local de Educacion - Constitucion y funcionamiento del Consejo Participativo Local de Educacion. - Elaboracion del diagnostico y del Proyecto Educativo Local. - Participacion efectiva de la comunidad educativa. g) Organo de Apoyo: Area de Gestion Administrativa, Infraestructura y Equipamiento. - Programacion presupuestal, priorizando la gestion pedagogica, las necesidades y los compromisos de la UGEL. - MORDAZA de racionalizacion, en el MORDAZA de las normas que la regulan. - Funcionamiento de los sistemas informaticos MORDAZA, SUP y NEXUS en la administracion de personal. - Concordancia entre el Cuadro de Asignacion de Personal (CAP) y el Presupuesto Analitico de Personal (PAP). - Funcionamiento de Programas de Capacitacion, dirigidos al personal administrativo y su repercusion en la gestion. - Adecuada administracion de los recursos materiales y financieros de la UGEL. - Funcionamiento del Comite de Adquisiciones y Contrataciones, en el MORDAZA de las normas establecidas. - Constitucion, organizacion y funcionamiento de las Comisiones de Procesos Administrativos Disciplinarios y sus resultados. - Diagnostico de la infraestructura, mobiliario y equipamiento de las instituciones educativas en el ambito de la UGEL. - Programacion, seguimiento y evaluacion de la construccion y mantenimiento de la infraestructura y equipamiento educativo, en coordinacion y con apoyo de los gobiernos local y regional. h) En los Organos Descentralizados: Instituciones Educativas - Asesoramiento y apoyo a la gestion pedagogica, institucional y administrativa. - Formulacion y ejecucion del Proyecto Educativo Institucional y los documentos conexos: Plan Anual de Trabajo y Proyecto Curricular de Centro. - Innovaciones pedagogicas y su repercusion en la mejora de los aprendizajes escolares. - MORDAZA de evaluacion del rendimiento academico y la utilizacion de los resultados. - Supervision de las actividades y servicios que brindan las instituciones educativas.

- Evaluacion e ingreso del personal docente y administrativo. 6.3. De las Tecnicas e Instrumentos de Evaluacion: a) La evaluacion de la gestion de los Directores de las Unidades de Gestion Educativa Local, se realizara mediante la aplicacion de: - Tecnicas para captar informacion, tales como la observacion, la entrevista, el analisis de documentos y la aplicacion de encuestas. - Instrumentos como las fichas de evaluacion y las encuestas de opinion. b) La elaboracion de los instrumentos de evaluacion (fichas) sera de responsabilidad de la Direccion Regional de Educacion. Los reajustes o adecuaciones de los instrumentos seran de responsabilidad de la Comision Evaluadora, cuyas modificaciones, previas a su utilizacion, deberan ser aprobadas por el correspondiente Director Regional de Educacion. c) Las Fichas de Evaluacion, seran estructuradas considerando dos componentes basicos: - Las proposiciones, que en lo posible, deberan describir las "situaciones ideales" que se pretenden encontrar en los diversos aspectos, motivo de la evaluacion. Dichas proposiciones derivaran de las normas legales pertinentes. - La escala de Valoracion, graduada del 1 al 5, representando los niveles de : deficiente, mala, regular, buena y muy buena, respectivamente; ayudaran a graficar la apreciacion a la que se arribe en el momento de la evaluacion de cada proposicion de la ficha. d) Se formularan fichas especificas para ser aplicadas al Director de la UGEL, a cada uno de los Jefes de Area, a los Especialistas que laboran en cada Organo y a los Directores y docentes de una muestra aleatoria de Instituciones Educativas que seran comprendidos en la evaluacion, con fines de comprobacion de la gestion de la UGEL. e) Las Encuestas de Opinion, tendran similares caracteristicas a las fichas de evaluacion y deberan permitir la captacion anonima de opiniones, respecto a la gestion del Director de la Unidad de Gestion Educativa Local. f) Se formulara dos tipos de encuestas: - Para usuarios de los servicios administrativos de la UGEL. - Para Directores de las Instituciones Educativas. La muestra, tanto de usuarios como de Directores, sera seleccionada en forma aleatoria. 6.4. Del MORDAZA de Evaluacion y la Informacion de resultados. a) La evaluacion de la gestion de los Directores de las UGEL, se realizara en un periodo continuado de cinco (5) dias. b) Previo al inicio de la ejecucion del MORDAZA de evaluacion de la gestion del Director de la UGEL, la Comision Evaluadora, debera reunirse para acordar las estrategias de trabajo y unificar criterios y opiniones respecto a los instrumentos de evaluacion. c) El MORDAZA de evaluacion de la gestion de los Directores de las UGEL, comprendera tres etapas: la reunion inicial, el trabajo de MORDAZA y la reunion final. d) La Reunion Inicial, comprendera las siguientes acciones basicas: - La convocatoria a una reunion de la Comision de Evaluacion con el Director de la UGEL y los Jefes de Area, para darles a conocer los propositos de la evaluacion, el cronograma de trabajo y las estrategias a utilizarse. - La captacion de informacion general y sucinta del Director de la UGEL, sobre los avances logrados respecto a su gestion durante el periodo motivo de evaluacion. - El levantamiento del Acta de Inicio de la evaluacion de la gestion del Director de la UGEL. e) El Trabajo de MORDAZA, abarcara el mayor tiempo del periodo de evaluacion y consistira en: