Norma Legal Oficial del día 13 de febrero del año 2001 (13/02/2001)

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NORMAS LEGALES

MORDAZA, martes 13 de febrero de 2001

rrollo Institucional por cada Red, valido para todos los centros educativos que la integran y para su ambito de influencia. El Director del centro educativo conduce el MORDAZA de construccion del PDI, con la participacion de miembros de la comunidad escolar, lo aprueba por resolucion directoral despues de recibir la opinion del Consejo Escolar, donde lo hubiere. Lo envia, solo la primera vez o cuando se modifique, al organo intermedio del Ministerio de Educacion, el cual estimulara los proyectos mas innovadores y viables. La modalidad de adultos de un centro educativo podra tener su PDI, Reglamento Interno y Plan Operativo diferente al de otras modalidades existentes en dicho centro. Plan Anual de Trabajo. Instrumento de gestion operativa que concreta cada ano los objetivos estrategicos del Proyecto de Desarrollo Institucional. Sus componentes son: diagnostico, objetivos, metas, actividades, presupuesto, plan de monitoreo, supervision y evaluacion. Incluye el proyecto Curricular de Centro y los proyectos de mejoramiento educativo. Es aprobado MORDAZA del inicio del ano lectivo mediante decreto directoral del centro educativo, despues de recibir ­donde exista- la opinion del Consejo Escolar. Lo envia anualmente a la autoridad educativa pertinente. El centro educativo que pertenece a una Red elabora tambien su Plan de Trabajo anual. Reglamento interno. Regula el funcionamiento organizativo, administrativo y pedagogico del centro educativo y de los distintos actores, en el MORDAZA del PDI y de las normas oficiales. Se aprueba mediante decreto directoral del centro educativo, despues de recibir la opinion del Consejo Escolar, donde hubiere. Informes de gestion del Director. El Director del centro educativo evalua y registra logros, avances, uso de los recursos, dificultades y recomendaciones del periodo. Es aprobado mediante decreto directoral del centro educativo, despues de recibir la opinion del Consejo Escolar, donde exista. Se elabora por lo menos una vez al ano. 3. Direccion del centro educativo El Director es la primera autoridad del centro educativo, conduce sus actividades, lo representa legalmente y lidera la participacion de la comunidad escolar. Los subdirectores de los niveles y modalidades de un centro educativo, por delegacion, cumplen las funciones tecnico pedagogicas y administrativas que le corresponden al director. El subdirector de primaria y/o secundaria de adultos, por delegacion del director, tiene autonomia en el cumplimiento de sus funciones pedagogicas y administrativas, en coordinacion con el director. Funciones de direccion · En lo pedagogico (a) Optimizar la calidad de los aprendizajes y el desempeno docente, desarrollando estrategias de estimulacion de talentos y promoviendo y estimulando permanentemente la innovacion pedagogica. (b) Promulgar en los centros educativos los documentos normativos que orientan la MORDAZA del centro educativo y que esten en concordancia con lo dispuesto por las normas oficiales. (c) Monitorear, supervisar, asesorar y evaluar el servicio educativo. (d) Autorizar y promover visitas de estudio, excursiones y demas actividades pedagogicas en diversos lugares de la comunidad. (e) Suscribir, en los centros educativos, convenios y/ o contratos con fines educativos y organizar eventos de capacitacion y actualizacion docente. (f) En colegios con variante tecnica y CEOs vincular la oferta educativa con las demandas del MORDAZA del trabajo y de la comunidad. (g) Estimular y organizar la participacion de los alumnos del centro educativo en eventos de caracter deportivo, cultural y de prevencion convocados por el Ministerio de Educacion y otras instituciones, de acuerdo a las presentes normas.

(h) Impulsar jornadas pedagogicas que promuevan espacios de interaprendizaje y reflexion, asi como actividades dirigidas a mejorar la calidad de los aprendizajes y el servicio educativo en el MORDAZA del PDI. (i) Apoyar la practica docente de los estudiantes de los Institutos Superiores Pedagogicos y Facultades de Educacion, supervisando y asegurando la permanencia del docente responsable en el aula, garantizando el asesoramiento al practicante y posibilitando las innovaciones pedagogicas. · En los recursos y servicios del centro educativo (j) Planificar, organizar y administrar los recursos y servicios prestados por el centro educativo, siguiendo las orientaciones del PDI y las normas oficiales; y atendiendo equitativamente las necesidades de los diversos niveles y modalidades existentes en el centro educativo. (k) Formular el presupuesto del centro educativo publico y velar por la correcta administracion de todos los recursos, incluyendo los recursos propios. (l) Adjudicar la administracion de kioscos y cafeterias del centro educativo publico de acuerdo a las normas y disposiciones vigentes. (m) Autorizar el uso eventual y alquiler de ambientes y/o equipos, del centro educativo publico, de acuerdo con las normas oficiales, asegurando la conservacion del medio ambiente, de las instalaciones y equipos, y un MORDAZA de utilizacion que no distorsione los fines educativos del centro. (n) Coordinar con la Asociacion de Padres de Familia el uso de los fondos que MORDAZA recaude, teniendo en cuenta los requerimientos del Plan de Trabajo Anual. · En lo administrativo (o) Supervisar y evaluar las actividades administrativas en coordinacion con el personal directivo y jerarquico del centro educativo. (p) Organizar el MORDAZA de matricula, autorizar traslados de matricula y expedir certificados de estudio. Dentro de lo normado, aprobar las nominas y actas, rectificar nombres y apellidos de los alumnos en documentos oficiales, exonerar de asignaturas y autorizar convalidaciones, pruebas de revalidacion y de ubicacion, en cualquier momento del ano. (q) Seleccionar y proponer a la autoridad educativa la contratacion o el nombramiento del personal docente y administrativo que reuna los requisitos legales, en funcion de las plazas que correspondan al centro educativo publico, teniendo en cuenta la propuesta de la Comision Especial de Evaluacion de cada nivel o modalidad educativa, especificando la justificacion del requerimiento y la duracion del contrato. El organo intermedio, de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos en la Ley Nº 24029, formaliza el contrato o nombramiento en un plazo no mayor de diez dias utiles. (r) Evaluar, incentivar y reconocer el esfuerzo y merito individual y colectivo del personal. En caso de una evaluacion negativa, adoptar medidas correctivas segun lo dispuesto por las normas vigentes. (s) Proponer al organo intermedio las licencias, de acuerdo a las normas vigentes. Seleccionar y designar, en el centro educativo publico, previa propuesta de la respectiva Comision Especial de Evaluacion, al docente reemplazante por el tiempo que dure la licencia del titular, comunicando oportunamente al organo intermedio del Ministerio de Educacion para las acciones correspondientes. La resolucion se emite dentro del plazo de diez dias utiles. Asimismo, proponer al organo intermedio licencias del personal administrativo y cubrir dicha licencia cuando es sin goce de haber. (t) Informar de manera publica y transparente a la comunidad educativa del manejo de recursos y bienes del centro educativo. · En las relaciones con la comunidad educativa (u) Convocar y presidir el Consejo Escolar del centro educativo, donde lo hubiere.