Norma Legal Oficial del día 29 de enero del año 2001 (29/01/2001)


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TEXTO DE LA PÁGINA 68

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Historia y Sociedad

SEPARATA ESPECIAL

MORDAZA, lunes 29 de enero de 2001

· Explica y comprende los cambios y las permanencias en el MORDAZA historico del Peru en el contexto americano y mundial y propone soluciones responsables a los problemas historicos del pais. · Analiza y explica las relaciones entre su MORDAZA cotidiana y el MORDAZA historico del Peru, de MORDAZA y del MORDAZA, valora su identidad como peruano o peruana y contribuye a la defensa y conservacion del patrimonio historico regional y nacional. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROCEDIMENTALES Ubicacion temporal · Relaciona procesos historicos en lineas de tiempo paralelas. · Demuestra una actitud reflexiva frente al MORDAZA historico peruano y mundial. Manejo de MORDAZA · Analiza diversas MORDAZA y compara diferentes interpretaciones. · Evalua la credibilidad de las fuentes. · Indaga y analiza sobre el valor como fuente historica del patrimonio, colonial y republicano. Indagacion, investigacion · Indaga sobre los inicios de las Republicas latinoamericanas. · Investiga sobre el origen y significado de los simbolos patrios. · Investiga sobre las politicas conservadores y las liberales en el Peru durante el S. XIX. · Investiga sobre las relaciones entre el estado y la sociedad durante el S.XIX en el Peru. Analisis Multicausal y sintesis · Explica los movimientos sociales del S.XVIII. · Analiza el impacto de la revolucion industrial y del imperialismo en MORDAZA y el mundo. · Explica el desarrollo del concepto Nacion-Estado y su expresion en el Peru y en los paises latinoamericanos. · Analiza las Constituciones que se dieron durante el Siglo XIX en el Peru y su impacto en la economia y la politica. · Explica los conceptos de MORDAZA, igualdad, justicia y ciudadania de acuerdo a la epoca y analiza sus significados actuales. · Evalua los modos de manejo del espacio, de los recursos y la insercion del Peru en el MORDAZA internacional durante el S.XIX. · Evalua las soluciones que se dieron a los principales conflictos internos y externos en el S. XIX. · Explica los avances cientificos y tecnologicos en el Peru y en el MORDAZA durante el S.XIX y su impacto en las condiciones de MORDAZA de la poblacion. · Analiza los principales cambios y permanencias en la MORDAZA cotidiana en su region y en el Peru en el siglo XIX. CONCEPTUALES DE LA COLONIA AL ESTADO REPUBLICANO REFORMAS EN EL SIGLO XVIII E INDEPENDENCIA AMERICANA Reformas en MORDAZA · Ilustracion europea. Primera revolucion Industrial. Revolucion Francesa. · Virreinato peruano del Siglo XVIII. Movimientos Sociales. Independencia de las Trece Colonias. Independencia de MORDAZA Latina · Ilustracion Americana. Rebeliones internas en el Peru y crisis espanola. · MORDAZA de independencia en America. Corrientes libertadoras. ESTADO OLIGARQUICO Y SOCIEDAD Inicios de la Republica en el Peru · Ordenamiento juridico. Economia, sociedad y MORDAZA cotidiana. · Confederacion Peruano-Boliviana. Sociedad y Liberalismo en Europa · Restauracion y Revoluciones en Europa. Reunificacion italiana y alemana. · MORDAZA revolucion industrial. Consecuencias economicas y sociales · Burguesia, Imperialismo y Capitalismo. Economia de exportacion y las proyecciones continentales en el Peru y en MORDAZA Latina · Poblacion, migracion y trabajo. Economias de exportacion. · Polemica entre liberales y conservadores. Proyecto liberal. Primer Civilismo y sus propuestas nacionales. · Alianzas, conflictos e integracion en America. · Arte, educacion, MORDAZA cotidiana, ciencia y tecnologia. Crisis y eclosion social en el Peru · Geopolitica en MORDAZA del Sur. MORDAZA con Chile. MORDAZA militarismo y Reconstruccion Nacional. Situacion de la Mujer a fines del siglo. · Republica Aristocratica. Oligarquia. MORDAZA Civilismo.

ACTITUDINALES Sentimiento de pertenencia · Asume los logros culturales alcanzados durante la etapa colonial y el siglo XIX y valora, defiende y conserva el patrimonio historico-cultural del Peru. · Reconoce la importancia de la integracion nacional e iberoamericana. · Reconoce la importancia de tomar decisiones para que se den los cambios en la historia. Respeto, Tolerancia y Equidad · Valora la diversidad cultural y el MORDAZA de mestizaje en su historia familiar, local, regional, nacional, latinoamericana y mundial. · Valora la presencia de la mujer en la historia.

MORDAZA GRADO
Persona y Sociedad · Analiza y propone soluciones mediante el dialogo y la negociacion a los problemas de la MORDAZA cotidiana, manifiesta empatia, toma posicion frente a los problemas de la region, del MORDAZA y del MORDAZA y elabora su proyecto de vida. · Analiza y defiende sus derechos y los de los demas, interioriza y propone normas de convivencia para su region y el MORDAZA, en el MORDAZA del derecho peruano e internacional y se hace cargo de responsabilidades en los diferentes ambitos donde participa. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROCEDIMENTALES Descentramiento · Explica las conductas implicadas en la capacidad de "ponerse en lugar del otro" en el MORDAZA multicultural. Resolucion pacifica de conflictos · Analiza situaciones cotidianas problematicas y propone soluciones pacificas. Participacion Ciudadana · Discrimina y toma posicion frente a los diversas posturas eticas ante la MORDAZA en sociedad. · Analiza las funciones de las instituciones y organizaciones en su localidad, region y MORDAZA que aportan a la solucion de los problemas peruanos. · Analiza las diferentes oportunidades que la sociedad civil ofrece a los individuos. Toma de decisiones y solucion de problemas · Determina criterios para tomar decisiones acertadas en torno a su futuro y al proyecto de pais. · Interpreta problemas sociales peruanos y propone soluciones eticas. CONCEPTUALES SOCIEDAD CIVIL Y ESTADO MORDAZA EN SOCIEDAD: FAMILIA · La familia en el contexto actual. Legislacion. Separacion y divorcio. · Convivencia en el Peru. Legislacion. MORDAZA EN SOCIEDAD: FILOSOFIA Y ETICA · La filosofia frente a los problemas actuales. Corrientes filosoficas del siglo XX en Latinoamerica. · Mision de la persona en el mundo. Proyecto de vida. Aplicacion de la actitud filosofica frente a los problemas personales · Etica y MORDAZA en sociedad. La etica y la politica, los medios de comunicacion, la cultura, el desarrollo de la ciencia y la tecnologia. PROBLEMAS PSICOSOCIALES · Consecuencias individuales y sociales. · Alternativas de solucion. DERECHOS Y RESPONSABILIDADES CIUDADANAS · Democracia en el Peru: MORDAZA, justicia, ciudadania, informacion, bien privado y bien comun, deberes y derechos, participacion. Gobernabilidad.

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