Norma Legal Oficial del día 29 de enero del año 2001 (29/01/2001)


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TEXTO DE LA PÁGINA 83

MORDAZA, lunes 29 de enero de 2001

SEPARATA ESPECIAL
MOTRICIDAD Y EXPRESION CORPORAL CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

Pag. 67

PROCEDIMENTALES · Practica, reconoce y mejora sus habilidades motrices basicas al correr y saltar. · Explora, conoce y mejora la coordinacion de sus movimientos, al realizar actividades fisicas diversas. · Explora y manipula diversos objetos en forma coordinada, los utiliza en diferentes actividades. · Selecciona y practica las habilidades de giros, saltos, desplazamientos y equilibraciones en situaciones motrices simples. · Practica, conoce y utiliza actividades gimnasticas globales. · Experimenta, reconoce y ejecuta diferentes movimientos con agilidad y rapidez. · Vivencia y explora con la respiracion y la relajacion, se comunica con su interior. · Utiliza y explora la comunicacion corporal por medio de la expresion gestual en diversas situaciones motrices. · Explora, conoce y se ubica en el espacio, sigue trayectorias, direcciones, amplitud y recogimiento, realizando actividades de diferente intensidad. · Representa y explora composiciones corporales sencillas, individuales y colectivas. · Practica y vivencia ritmos simples, mediante acciones motrices basicas. · Explora y conoce tecnicas motrices basicas relacionadas con las manifestaciones artisticas y culturales del pais.

CONCEPTUALES 1. Conocimiento de las capacidades coordinativas · Concepto · Clasificacion 2. Conocimiento de la gimnastica . Sin aparatos . Con aparatos 3. Conocimiento de las actividades atleticas: . En pista . En MORDAZA 4. El Ser en movimiento y su riqueza expresiva · Conciencia corporal · Conciencia espacial · Conciencia temporal · Conocimiento de las relaciones. 5. Importancia de las actividades ritmicas. · Sentido del ritmo. 6. Introduccion a la danza. . Conocimiento e importancia de los diferentes ritmos.

ACTITUDINALES · Asume una actitud favorable para desinhibirse, expresar sentimientos y comunicarse mediante el movimiento corporal reflexionado. · Valora y acepta en forma respetuosa su trabajo y el de sus companeros.

SOCIOMOTRICIDAD CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROCEDIMENTALES · Selecciona, utiliza y compara sus esquemas motores basicos de desplazamientos, saltos, giros, pases, lanzamientos, recepciones, golpeos, intercepciones y paradas en diferentes situaciones motrices. · Aplica y reconoce sus habilidades basicas en la iniciacion deportiva: desplazamientos y cambios de direccion, adaptacion y manejo de balones, lanzamiento y recepcion de balones, saltos y giros con balon. · Explora y mejora los fundamentos basicos y la tactica simple en sus practicas iniciales de futbol, baloncesto, voleibol, balonmano, beisbol y softbol. · Utiliza y reconoce sus habilidades especificas propias de juegos y deportes. · Utiliza y conoce estrategias basicas de juego: cooperacion, oposicion, cooperacion/oposicion. · Aplica y adapta los aspectos reglamentarios y sus acciones motrices tecnicas y tacticas a la dinamica y estrategia del juego. · Construye esquemas de ejecucion que tengan multiples aplicaciones y desarrolla habilidades motrices especificas. · Toma decisiones adecuadas cuando interviene en juegos y deportes. · Explora y diferencia las acciones de ataque y de defensa individual y grupal. · Practica y conoce un deporte individual y uno colectivo, explora nuevas situaciones de juego. · Experimenta y practica sus habilidades basicas, reconociendo la flotacion y el deslizamiento en el agua. · Ejercita su autonomia en la organizacion elemental de actividades fisicas deportivas y ludico recreativas, participa asumiendo responsabilidades. · Participa y promueve eventos deportivos,recreativos, internos y externos al C.E. · Practica e Indaga en la practica , los deportes y juegos autoctonos del pais. · Utiliza y conoce actividades deportivas, de recreo y ocio diversas, en forma grupal e individual. · Explora y practica actividades fisicas no reglamentadas, en ambientes naturales. CONCEPTUALES 1. Importancia de la actividad deportiva educativa · Concepto · Clasificacion elemental · Conocimiento de las principales reglas de juego . Importancia y utilizacion de la tactica. 2. Importancia del juego · Concepto · Clasificacion basica 3. Introduccion a la organizacion de eventos · Encuentros · Torneos 4. Importancia de las actividades acuaticas . Conocimiento de la flotacion y el deslizamiento en el agua. 5. Conocimiento del entorno natural · Concepto · Conocimiento basico del medio natural · Caracteristicas del medio natural . Posibilidades que ofrece el medio natural.

ACTITUDINALES · Aprecia las relaciones con sus companeros y coopera en los trabajos de equipo. · Adopta actitudes de solidaridad, respeto y colaboracion con sus compneros. · Asume una actitud positiva frente a los juegos y deportes.

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