Norma Legal Oficial del día 29 de enero del año 2001 (29/01/2001)


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TEXTO DE LA PÁGINA 45

MORDAZA, lunes 29 de enero de 2001

SEPARATA ESPECIAL
SISTEMAS NUMERICOS Y FUNCIONES CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROCEDIMENTALES CONCEPTUALES

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Con numeros: · Aplica y compara algoritmos. · Aplica operaciones y sus propiedades. · Compara y ordena. · Lee, interpreta y elabora enunciados. · Hace estimaciones y utiliza estrategias de calculo. · Utiliza racionalmente la calculadora y descubre relaciones. · Usa conceptos y criterios de divisibilidad. · Transforma fracciones en decimales y visceversa. · Discrimina la conveniencia del calculo exacto o aproximado, en forma mental, escrita o con calculadora. · Formula y resuelve problemas de la MORDAZA cotidiana. Con funciones y polinomios: · Describe y utiliza reglas de correspondencia. · Analiza, crea y generaliza patrones sobre proporcionalidad. · Utiliza diversas formas de expresar la dependencia funcional entre variables: Verbal, tablas, graficos, etc. · Representa funciones rectilineas. · Reduce terminos semejantes de polinomios. · Desarrolla comprension de ecuacion y variable. · Resuelve ecuaciones e inecuaciones. · Formula y resuelve problemas que involucran ecuaciones. ACTITUDINALES · Valora la importancia de los algoritmos y las estimaciones. · Demuestra perseverancia al hacer estimaciones de calculo. · Demuestra seguridad en la aplicacion de algoritmos y en hallar respuestas a los problemas propuestos. · Confianza al plantear argumentos sencillos y validos. · Critica argumentos y asume con tolerancia la critica de los demas. · Muestra una actitud flexible y de cooperacion para trabajar en grupos.

· Numeros naturales: operaciones y propiedades. · Sistemas de numeracion. · Divisibilidad.

· Numeros enteros: Operaciones y propiedades. · Fracciones y decimales: Operaciones y propiedades.

· Producto Cartesiano · Funciones, regla de correspondencia. · Diagramas. Tablas y graficos. · Proporcionalidad. Funcion rectilinea. · Polinomios. Reduccion de terminos semejantes. · Ecuaciones e inecuaciones de primer grado con una variable.

GEOMETRIA CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROCEDIMENTALES Utilizando solidos y figuras planas: · Clasifica figuras geometricas en dos y en tres dimensiones. · Establece relaciones geometricas en figuras y solidos geometricos. · Formula y resuelve problemas interpretando sus resultados. Utilizando Transformaciones geometricas: · Aplica transformaciones de figuras geometricas en el plano. · Realiza construcciones geometricas con regla y compas. Utilizando unidades de medida: · Utiliza instrumentos de dibujo y de medida para realizar construcciones geometricas. · Usa y opera unidades angulares, de longitud, de superficie y de volumen. · Hace estimaciones, compara y contrasta conceptos y medidas · Utiliza estimaciones en la resolucion de problemas. ACTITUDINALES · Valora y aprecia la geometria dentro de su entorno. · Muestra una actitud flexible al clasificar figuras geometricas. · Muestra seguridad al construir, dibujar, visualizar, comparar y transformar figuras geometricas. · Persevera y demuestra confianza en el planteamiento y resolucion de problemas. CONCEPTUALES · Solidos geometricos: Cubo, prisma, cilindro, piramide y cono. · Figuras planas: Poligonos, circunferencia y circulo. · Parelelismo y perpendicularidad. · Transformaciones en el plano: simetrias, traslaciones y rotaciones.

· Medidas. Unidades. MORDAZA, perimetro, area y volumen.

ORGANIZACION Y GESTION DE DATOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE PROCEDIMENTALES Utilizando unidades de medida: · Opera con unidades de tiempo, dinero y masa. · Hace estimaciones, compara y contrasta conceptos y medidas · Utiliza estimaciones en la resolucion de problemas. Utilizando estadistica: · Recoge, organiza y analiza datos en forma sistematica. · Utiliza racionalmente la calculadora en la realizacion de calculos. · Lee e interpreta informacion estadistica aparecida en los diarios. · Resuelve problemas de la MORDAZA cotidiana. Utilizando probabilidad: · Analiza eventos probables, improbables, ciertos, imposibles. · Estima, describe eventos probabilisticos asociando un valor comprendido entre 0 a 1. ACTITUDINALES · Valora el uso correcto de instrumentos y unidades adecuadas. · Persevera en la seleccion de MORDAZA estadisticos aparecidos en revistas y periodicos. · Muestra confianza al trabajar con graficas estadisticas. CONCEPTUALES · Magnitudes. Unidades ( tiempo, dinero y masa).

· Tablas y graficos estadisticos, frecuencia y media.

· Fenomeno aleatorio.

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