Norma Legal Oficial del día 29 de mayo del año 2010 (29/05/2010)
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TEXTO DE LA PÁGINA 8
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NORMAS LEGALES
El Peruano MORDAZA, sabado 29 de MORDAZA de 2010
de la citada Direccion, como requisito para la asignacion de recursos; Que, mediante Informe Nº 001-2010-EF/76.18, se ha procedido a informar acerca del cumplimiento de las metas por parte de las citadas Municipalidades; En uso de las facultades conferidas en el MORDAZA del Decreto Supremo Nº 002-2010-EF y el numeral 8º del articulo 25º de la Ley Nº 29158, Ley Organica del Poder Ejecutivo; SE RESUELVE: Articulo 1º.- Objeto Aprobar los resultados de la evaluacion del cumplimiento de las metas del Programa de Modernizacion Municipal, correspondiente al mes de MORDAZA de 2010 de las Municipalidades distritales de Pomacanchi (ubigeo 080205) y Sangarara (ubigeo 080207) de la Provincia de Acomayo; Kunturkanki (ubigeo 080503) de la Provincia de Canas; Condoroma (ubigeo 080802) y Alto Pichigua (ubigeo 080808) de la Provincia de Espinar; Challabamba (ubigeo 081103) y Colquepata (ubigeo 081104) de la Provincia de Paucartambo, ubicadas en el Departamento de MORDAZA, los mismos que se encuentran consignados en el Anexo que forma parte integrante de la presente Resolucion. Articulo 2º.- Publicacion Dispongase la publicacion del Anexo en el MORDAZA institucional del Ministerio de Economia y Finanzas: http:// www.mef.gob.pe/DNPP/normatividad.php. Registrese, comuniquese y publiquese. MORDAZA MORDAZA MORDAZA Director General Direccion General del Presupuesto Publico 500543-1
Que, la Directiva para el Desarrollo del Ano Escolar 2010 en las Instituciones Educativas de Educacion Basica y Tecnico Productiva, aprobada mediante la Resolucion Ministerial Nº 0341-2009-ED, establece que en los MORDAZA MORDAZA, tercero y MORDAZA de secundaria de las instituciones educativas publicas tres horas de libre disponibilidad se dispondran para el area de Comunicacion, sumadas a las cuatro horas asignadas en el plan de estudios. Del Total de las siete horas pedagogicas, se destinaran cinco horas semanales para el desarrollo de la comprension lectora; Que, en tal sentido, la Direccion General de Educacion Basica Regular, a traves de la Direccion de Educacion Secundaria, elaboro las Normas para la Implementacion de la Movilizacion Nacional por la Comprension Lectora en las Instituciones Educativas de Gestion Publica del Nivel de Educacion Secundaria; Que, en virtud de ello, resulta necesario, aprobar las Normas para la Implementacion de la Movilizacion Nacional por la Comprension Lectora en las Instituciones Educativas de Gestion Publica del Nivel de Educacion Secundaria; De conformidad, con lo dispuesto en el Decreto Ley Nº 25762 modificado por la Ley Nº 26510, la Ley Nº 28044 y el Decreto Supremo Nº 006-2006-ED y sus modificatorias; SE RESUELVE: Articulo 1º.- Aprobar las "Normas para la Implementacion de la Movilizacion Nacional por la Comprension Lectora en las Instituciones Educativas de Gestion Publica del Nivel de Educacion Secundaria", la misma que forma parte integrante de la presente Resolucion. Articulo 2º.- Encargar a la Direccion General de Educacion Basica Regular, la coordinacion, difusion y adecuada aplicacion de las normas aprobadas en el articulo precedente. Articulo 3º.- Las normas aprobadas en el articulo 1º que forman parte integrante de la presente MORDAZA seran publicadas en el MORDAZA Electronico del Ministerio de Educacion www.minedu.gob.pe, en la misma fecha de la publicacion oficial. Registrese, comuniquese y publiquese. IDEL VEXLER T. Viceministro de Gestion Pedagogica 499978-1
EDUCACION
Aprueban las "Normas para la Implementacion de la Movilizacion Nacional por la Comprension Lectora en las Instituciones Educativas de Gestion Publica del Nivel de Educacion Secundaria"
RESOLUCION VICEMINISTERIAL Nº 0035-2010-ED MORDAZA, 26 de MORDAZA de 2010 CONSIDERANDO: Que, de conformidad con lo dispuesto en el articulo 79º de la Ley Nº 28044, Ley General de Educacion, el Ministerio de Educacion es el organo del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la politica de educacion, cultura, recreacion y deporte, en concordancia con la politica general del Estado; Que, de acuerdo con lo senalado en el articulo 9º del Reglamento de Organizacion y Funciones del Ministerio de Educacion, aprobado mediante el Decreto Supremo Nº 006-2006-ED y sus modificatorias, es funcion del Ministerio de Educacion definir, dirigir regular y evaluar, en coordinacion con las regiones, la politica educativa y pedagogica nacional, y establecer politicas especificas de calidad y equidad; Que, el articulo 30º del citado Reglamento de Organizacion y Funciones del Ministerio de Educacion, prescribe que la Direccion General de Educacion Basica Regular es responsable de asegurar la formulacion y propuesta articulada de la politica, objetivos, estrategias pedagogicas, normas y orientaciones de alcance nacional para los niveles de Educacion Inicial, Primaria y Secundaria;
Aprueban Directiva para el desarrollo de los Juegos Florales Escolares Nacionales 2010 "Ciro Alegria"
RESOLUCION VICEMINISTERIAL Nº 0036-2010-ED MORDAZA, 26 de MORDAZA de 2010 CONSIDERANDO: Que, el articulo 14 de la Constitucion Politica del Peru dispone que la educacion promueve el conocimiento, el aprendizaje y la practica de las humanidades, la ciencia, la tecnica, las artes, la educacion fisica y el deporte entre los estudiantes como parte de su formacion integral; Que, de conformidad con el articulo 79 de la Ley Nº 28044, Ley General de Educacion, el Ministerio de Educacion es el organo del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la politica de educacion, cultura recreacion y deporte, en concordancia con la politica general del Estado; Que, por Resolucion Ministerial Nº 0341-2009-ED se aprobo la "Directiva para el desarrollo del Ano Escolar 2010 en las Instituciones Educativas de Educacion Basica y Tecnico Productiva"; Que, mediante Resolucion Ministerial Nº 0526-2005ED se instituyo los Juegos Florales Escolares como actividad educativa de la Educacion Basica Regular; Que, los Juegos Florales Escolares Nacionales tienen por finalidad promover el desarrollo de las capacidades de