Norma Legal Oficial del día 31 de marzo del año 2011 (31/03/2011)
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TEXTO DE LA PÁGINA 12
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NORMAS LEGALES
El Peruano MORDAZA, jueves 31 de marzo de 2011
productivas y a las necesidades de capacitacion de tecnicos, profesionales tecnicos y profesionales, y se estructura sobre la base de las competencias requeridas por el MORDAZA laboral. Estas competencias son definidas con participacion de los empleadores. Tienen las siguientes caracteristicas: a) Son procesos formativos de corto plazo y estan organizados en modulos o asignaturas. b) Dirigido a los tecnicos, que reunan los requisitos de la convocatoria, profesionales tecnicos o profesionales. c) Desarrolla aprendizajes de diversas tematicas. d) Se desarrolla en la modalidad presencial o semipresencial. e) Tiene una duracion de 72 horas cronologicas como minimo, equivalentes a 3 creditos. Cada credito equivale a 24 horas de trabajo academico realizado por los participantes.
Equivalencia 24 h <>1 credito 24 h <>1 credito Modalidad Presencial Porcentaje 100% Horas minimas 72 hrs. 72 hrs. Creditos 3 3
El desarrollo de la especializacion esta a cargo de los docentes del IEST o ISE, o profesionales contratados especificamente para este fin. En el caso de IEST e ISE publicos los docentes nombrados y contratados solo podran desarrollar las actividades de especializacion, fuera de las horas de la jornada laboral asignada en su resolucion de nombramiento o contrato. Requisitos de acceso: a) Tener titulo profesional otorgado por un CETPRO, IEST, ISE o Universidad. b) Obtener una vacante c) Pago por derecho de especializacion Certificacion a) Los IEST e ISE generan los certificados correspondientes a los programas de especializacion a nombre del Ministerio de Educacion, de acuerdo al formato establecido por la Direccion de Educacion Superior Tecnologica y Tecnico Productiva. b) El Director General del IEST o ISE otorgara el certificado a los participantes, que aprueben los creditos del plan de estudios en el programa de especializacion. 5. 4 Diseno del plan de estudios Los planes de estudio de los programas de capacitacion, actualizacion y especializacion, se definen en funcion a la demanda empresarial y laboral, y a las necesidades de los tecnicos, profesionales tecnicos y profesionales. El plan de estudios esta orientado, segun el MORDAZA de programa, al desarrollo, complementacion o fortalecimiento de capacidades profesionales y sociales, mediante contenidos de aprendizaje. Las capacidades se evaluan mediante los criterios de evaluacion. Capacidades: comprende el conjunto de capacidades profesionales y sociales que deben lograr los participantes al finalizar el modulo o curso. Implican los conocimientos cientificos y tecnologicos, habilidades cognitivas, destrezas y actitudes que se deben lograr para un desempeno eficiente. La estructura para su redaccion es verbo en infinitivo + objeto o contenido + condicion. Contenidos: son el conjunto de hechos, conceptos, principios, teorias, normas, leyes, datos e informacion, resultado del avance cientifico y tecnologico, asi como de su aplicacion en los procesos de produccion de bienes o servicios, los cuales son seleccionados y organizados para posibilitar el desarrollo de las capacidades. Criterios de evaluacion: son los parametros o referentes que permiten comprobar el desempeno o logro alcanzado por el estudiante con relacion a la capacidad. Mediante los indicadores de evaluacion se puede observar y constatar el logro de la capacidad establecida. La estructura para su redaccion es verbo en presente indicativo + objeto o contenido + condicion. 5.5 Implementacion curricular Es el MORDAZA a traves del cual se generan las condiciones y se asegura la disponibilidad de los requerimientos minimos para la ejecucion de los programas en los IEST o ISE La implementacion curricular requiere lo siguiente: a) Seleccion y capacitacion docente La implementacion de los programas, requiere la participacion de profesionales altamente calificados en diversas especialidades para conducir los procesos de capacitacion, actualizacion y especializacion de tecnicos, profesionales tecnicos y profesionales. Por consiguiente, las acciones educativas deben estar a cargo de personal docente calificado, con experiencia laboral en puestos de trabajo de su especialidad, lo que permitira incorporar la casuistica en el MORDAZA de ensenanza y aprendizaje. b) Recursos
60% hrs. presencial como minimo Semi-presencial 40% hrs. a distancia como MORDAZA
El desarrollo de la actualizacion esta a cargo de los docentes del IEST o ISE, e profesionales contratados especificamente para este fin. En el caso de IEST o ISE publicos los docentes nombrados y contratados solo podran desarrollar las actividades de actualizacion, fuera de las horas de la jornada laboral asignada en su resolucion de nombramiento o contrato. Requisitos de acceso: a) Tener titulo otorgado por un CETPRO, IEST, ISE o Universidad. b) Obtener una vacante c) Pago por derecho de actualizacion. Certificacion a) Los IEST e ISE generan los certificados a nombre del Ministerio de Educacion correspondientes a los programas de actualizacion, de acuerdo al formato establecido por la Direccion de Educacion Superior Tecnologica y Tecnico Productiva. b) El numero de certificado es autogenerado y debe ser registrado en el libro de certificados de la institucion. c) El Director General del IEST o ISE otorgara el certificado a los participantes, que aprueben los creditos del plan de estudios del programa de actualizacion. 5.3 Programa de Especializacion Un programa de especializacion consiste en un conjunto de acciones formativas, orientadas a profundizar los conocimientos y experiencias basado en recientes avances cientifico-tecnologicos de una determinada actividad; permite fortalecer las capacidades personales y profesionales adquiridas por los tecnicos, profesionales tecnicos y profesionales a fin de mejorar su desempeno laboral y aumentar su capacidad de empleabilidad. Tienen las siguientes caracteristicas: a) Son procesos formativos organizados en modulos o asignaturas. b) Estan dirigidos a los tecnicos, que reunan los requisitos de la convocatoria, profesionales tecnicos o profesionales. c) Se desarrolla en la modalidad presencial o semipresencial. d) Tiene una duracion de 192 horas cronologicas como minimo, equivalentes a 8 creditos. Cada credito equivale a 24 horas de trabajo academico realizado por los participantes.
Equivalencia 24 h <>1 credito 24 h <>1 credito Modalidad Presencial Porcentaje 100% Horas minimas 192 hrs. 192 hrs. Creditos 8 8
60% hrs. presencial como minimo Semi-presencial 40% hrs. a distancia como MORDAZA
La infraestructura educativa, entendida como planta fisica, mobiliario, equipos, maquinas, herramientas,