Norma Legal Oficial del día 12 de junio del año 2002 (12/06/2002)


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TEXTO DE LA PÁGINA 15

MORDAZA, miercoles 12 de junio de 2002

NORMAS LEGALES

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f) Coordinar, sobre asuntos de su competencia, con las entidades publicas y privadas que trabajan en favor de la educacion, la ciencia y tecnologia, la cultura, la recreacion y el deporte en la region, mediante la celebracion de convenios y/o contratos. g) Coordinar y conducir los procesos de concertacion regional que permitan establecer consensos y ejecutar programas de accion conjunta a favor de la educacion, la ciencia y tecnologia, la cultura, recreacion y el deporte. h) Promover y realizar acciones de mejoramiento profesional del personal docente y administrativo de su dependencia y de los centros y programas educativos. i) Orientar la formulacion, ejecucion y evaluacion del presupuesto en el ambito regional en coordinacion con las Unidades de Gestion Educativa. j) Establecer e implementar mecanismos de participacion y vigilancia ciudadana para garantizar una gestion transparente y equitativa . k) Conformar equipos funcionales de trabajo para apoyar la gestion pedagogica, institucional y administrativa de las Unidades de Gestion Educativa y de los centros y programas educativos. l) Aplicar estrategias efectivas y pertinentes para disminuir drasticamente el analfabetismo y apoyar los programas de organizacion multisectorial de alfabetizacion. m) Delegar funciones y atribuciones que faciliten y flexibilicen la descentralizacion de la gestion educativa. Articulo 11º.- El organo de direccion cuenta con personal responsable de las funciones de Registro de Titulos, Actas y Certificados, Tramite Documentario e Imagen Institucional.

l) Emitir opinion tecnica en aspectos de su competencia. Articulo 14º.- Las funciones de la Direccion de Gestion Institucional son: a) Adecuar la politica y normatividad del Sector Educacion en materia de gestion institucional a las particularidades regionales; asi como, orientar y supervisar su aplicacion. b) Elaborar el plan estrategico regional y otros instrumentos de gestion institucional que orienten el desarrollo integral de la educacion fomentando su calidad y equidad. c) Elaborar estudios tecnicos para autorizar la creacion, modificacion, traslado, clausura, receso y reapertura de instituciones superiores no universitarias y academias, en base a la normatividad vigente y a los estudios presentados por los interesados. d) Promover y realizar la actualizacion y capacitacion continua, en gestion institucional, del personal directivo, profesional y tecnico que cumple funciones en esta area. e) Utilizar indicadores para la evaluacion y medicion de la eficiencia de la gestion regional, de las Unidades de Gestion Educativa y centros y programas educativos. f) Elaborar proyectos de modernizacion de la gestion y equipamiento para captar recursos de la cooperacion tecnica y financiera a nivel local, regional, nacional e internacional. g) Orientar y asesorar la elaboracion, ejecucion y evaluacion de los planes estrategicos institucionales de las Unidades de Gestion Educativa y centros y programas educativos a su cargo. h) Elaborar el presupuesto anual de la Direccion Regional de Educacion y realizar sus modificaciones, sobre la base de objetivos y metas regionales y locales, con participacion de las Unidades de Gestion Educativa y los centros y programas educativos. i) Identificar la necesidad real de plazas docentes y administrativas en funcion a la demanda de la poblacion escolar y sustentarla ante el organo regional competente, el Ministerio de Educacion y el Ministerio de Economia y Finanzas. j) Racionalizar en forma efectiva los recursos materiales, fisicos, financieros y de personal, utilizados en la prestacion de los servicios educativos, a fin de lograr mayor equidad en su distribucion. k) Elaborar las estadisticas educativas y construir los indicadores que definan la calidad y pertinencia del servicio, utilizando los modernos sistemas de informacion. l) Dotar progresivamente de tecnologia y cultura digital a las diversas instancias de gestion educativa en su ambito, a fin de mejorar su desempeno institucional. m) Identificar y sistematizar las necesidades de infraestructura, mobiliario y equipamiento de los centros y programas educativos, especialmente en las zonas mas desatendidas, y solicitar su atencion al Ministerio de Educacion. n) Mantener actualizado el margesi de bienes inmuebles de su ambito territorial, efectuando el saneamiento fisico-legal de aquellos que lo requieran, en coordinacion con el organo competente de la Sede Central del Ministerio de Educacion. o) Difundir, ejecutar y supervisar normas orientadas para una adecuada construccion y mantenimiento de los locales escolares, en coordinacion con la comunidad y el organo competente del Ministerio de Educacion. p) Supervisar y dar mantenimiento a las instalaciones de los centros educativos, y comunicar, al finalizar el primer semestre de cada ano, a la Sede Central del Ministerio de Educacion el estado de la infraestructura .

CAPITULO 2 DE LOS ORGANOS DE LINEA
Articulo 12º.- Los organos de linea son responsables del cumplimiento de las funciones sustantivas de la Direccion Regional de Educacion. Estan conformados por la Direccion de Gestion Pedagogica y la Direccion de Gestion Institucional. Articulo 13º.- Las funciones de la Direccion de Gestion Pedagogica son: a) Adecuar la politica y normatividad educativa nacional, en funcion de la realidad socioeconomica y cultural de la region; asi como, orientar y supervisar su aplicacion. b) Aplicar estrategias alternativas orientadas a mejorar la calidad de los servicios educativos de los diferentes niveles y modalidades educativas. c) Desarrollar programas de prevencion y atencion integral, asi como programas de bienestar social para los educandos de los centros y programas educativos en coordinacion con las Unidades de Gestion Educativa, los gobiernos municipales e instituciones publicas y privadas especializadas, dirigidos especialmente a la poblacion en situacion de pobreza y pobreza extrema. d) Monitorear y evaluar el servicio educativo que prestan las instituciones de educacion superior no universitaria y academias, para asegurar estandares de calidad academica. e) Promover, elaborar y ejecutar, en coordinacion con las Unidades de Gestion Educativa, proyectos de innovacion pedagogica y estrategias de alfabetizacion acorde con las caracteristicas socio culturales. f) Apoyar y participar en los programas y proyectos de investigacion e innovacion pedagogica promovidos por la Sede Central del Ministerio de Educacion y otras instituciones publicas y privadas. g) Asesorar, monitorear y evaluar las acciones de diversificacion y desarrollo curricular en los diferentes niveles y modalidades educativas, en coordinacion con las Unidades de Gestion Educativa. h) Impulsar la creacion e implementacion de centrales de recursos educativos y tecnologicos que apoyen el MORDAZA de aprendizaje. i) Realizar programas regionales de evaluacion y medicion de la calidad educativa y participar en las acciones de medicion nacional de aprendizajes que ejecute la Sede Central del Ministerio de Educacion. j) Realizar acciones de actualizacion y capacitacion continua del personal responsable de la gestion pedagogica en las unidades de gestion educativa y en otras areas de gestion que se implementen en su ambito. k) Elaborar proyectos de innovacion educativa para captar recursos de la cooperacion tecnica y financiera de la comunidad local, regional, nacional e internacional.

CAPITULO 3 DEL ORGANO DE ASESORAMIENTO
Articulo 15º.- El organo de asesoramiento es la Oficina de Asesoria Juridica y cumple las siguientes funciones: a) Asesorar a la Direccion Regional de Educacion en asuntos de caracter juridico legal. b) Emitir dictamen u opinion legal sobre los recursos de impugnacion en asuntos relacionados al servicio del sector como instancia administrativa, incluyendo la formulacion del proyecto de resolucion. c) Informar, opinar y absolver consultas de caracter legal sobre los proyectos que formulen las diferentes dependencias de la Direccion Regional de Educacion.

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